【精品】以考试的作文300字汇编6篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的以考试的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以考试的作文300字 篇1
上个星期五，早上我们六年级举行了一次六年级统考第一单元。考试的时候，我写的非常快，写完后就在那里玩，没有心思去检查任何一项，因为当时我是这样想的：写的时候根本没有任何不确定的，所以写完了，肯定不会有太多的错误，最起码能在90分以上，在班级平均分以上。
可是，并非是我想的那样。那天中午，数学陈老师改完了试卷，进班讲试卷的时候，第一句话就是：“宋冠群，才考80几分，疯得了吧！”我听了心里非常不舒服。然后听同学们说我们班平均分90。3分，比第二名高7分左右，我当时听到确实挺开心的，但是看我只考了88分，拖了班级后腿心里极大的不舒服。
回到家，我好好的总结了这次考试，老师告诉我，我应用题计算就扣了7分，如果好好检查是绝对能查出来的。我当时确实是没有检查，不然的话我最起码95分，班级前三，以后我一定要考完试后好好检查试卷，不能故伎重演了！
以考试的作文300字 篇2
刚打过上课铃，走廊外就露出一个小脑袋向老师办公室望去。嘴里还不停地喊出：老师来了，老师来了。的喊声，一听到这个声音，同学们唰的一声全部静了下来。
约过了两分钟，门前闪过了一个熟悉的身影，，只见她拿了一沓厚厚的卷子，昂首挺胸地跨上讲台，润润喉咙说：今天我们考试，字体要工整，做卷要认真！一下子，室内气氛空前紧张起来。
一拿到试卷，同学们就迫不及待的动起笔来。教室里立刻鸦雀无声。屏息倾听，只听出笔尖在沙沙作响，像天蚕咀嚼桑叶，像秧苗在允吸水分。他们神情严肃，运笔如飞有的浓眉紧锁，像只蛤蟆似得趴在桌上，有的冥思苦想，一会儿噌-的一下子直起身来。考场如战场，这句话一点也不错，现在同学们不都在紧张的战斗吗？
时间过得可真快，老师催着大家赶紧交卷，有的人潇洒地把卷子交给前排，有的慢吞吞的，眼睛不停地盯着卷子不放，有的人急三火四的抓紧时间，赶忙添上几笔。交完卷子的，有的围成一团，对着试题答案，学错的哭天喊地，学对的不由得眉开眼笑，有的一个人单独坐到位子上，捧起书前后的忙碌的翻着。
考试让每一个人都原形毕露了。
以考试的作文300字 篇3
不知是哪位大嗓门的同学在门外大叫：“重磅消息，下节课要考数学，咱们的死期到了！”顿时，本来吵闹的教室安静了，许多同学在小声议论：“不是说下午考吗，老师玩突击啊。”成绩优异的同学一脸轻松的表情，许多同学拿起书来看。
只怪时间流逝的太快，刺耳的铃声响起，老师迈着矫健的步伐来到教室。打开大嗓门：“今天的试卷内容都是我们学过的，至于时间，只有50分钟。”同学们更加紧张了，试卷发下来后，我顾忌不了那么多，快速的做起来。过了一会，教室发生了微妙的变化，有的同学趁老师出教室时偷偷瞟了同桌一眼。还有的趁拿草稿本时看了后面同学的卷子一眼。镇定的班长不慌不忙的'做题中。有的同学干脆放弃了，一直盯着课桌，好像能盯出答案一样。
忽然老师大吼：”快做，都是学过的，还有10多分钟就结束了！”老师这一吼，可以媲美狮子的吼叫了。叮叮叮……下课铃终于响了，大家大喊：“终于结束了！”看看课表，原来下节课是美术啊。
以考试的作文300字 篇4
很吵，耳边的世界充斥着安静的呼吸，嘈杂的叫喊甚至有不堪的歌声。
一张试卷就这样填满了整个早上；很无奈的笔，很无奈的声音。离现在早些时候窗外漂浮着一味腥气，似乎有种高三的味道。忍不住关上了窗，赶快远离这种空气。昨晚到现在都在下雨，倾洒的下，好象停过一会儿。我认为下雨时最能代表我的心情，很伤感。尤其是暴雨将至的那些乌云很像我压抑于心的忧伤。别装成熟――这是我常常自问的一句话（或许没有）；但昨晚回家走路时，像极了一个蓝色的孩子。早上开家长会，我想我回家肯定又能听到爸爸的教育，语重心长，虽然对我是很好，但我不喜欢。班里几个同学家长也来了。哦，刚才教室外站着一个瘦长的男人，那人很有趣，还对着我们笑一笑。他是YL的爸爸。有家长来的同学似乎洋溢着一种幸福，那是我找不到却又得到的。恐怕下午又会将自己置于虚拟中了，我不想，却很有点沉迷，那里我能找到点快乐。
不知道自己为什么老是爱装做很伤的样子，自己根本不是装酷的那块料，不明白，始终不明白。肚子开始叫了，早上吃得有点少。等会就要回家了，嗯，回家了。
窗外那味腥气已经散去了，雨也停了，虽然乌云仍渐稀地在天空中。
考试快结束了，我打开了窗。
以考试的作文300字 篇5
＂叮铃铃＂，下课铃声响了，“轰”的一声，同学们一下子全拥到教室外面。听见夏吴彤说：“今天上午英语考试。”我说：“不可能，你是骗我们的。”“你们不相信？”夏吴彤说。我们异口同声地说：“恩！”夏吴彤理直气壮地说：“你们真的不相信？老师正在办公室里数试卷呢！”潘文萱听得半信半疑，就问：“昨天不是才考过英语吗？今天怎么又要考英语呢？你是不是听错了？把语文听成英语了？” 潘文萱的话音刚落，“叮叮当当”，上课铃声响了，同学们“唰－唰”一下子坐到坐位上，坐的笔直的，女的亭亭玉立，男的正襟危坐，。“澄澄澄”从远处传来了脚步声，我的妈呀，可能是老师，我的心“砰－砰－砰”的跳着，好紧张。老师一进教师我一看老师手里没有拿试卷，那悬着的心像石头一样落了下来。潘文萱就站起来问：＂羊老师，今天怎么不考试呀？＂羊老师说：＂谁说今天考试的．＂我们的目光＂刷＂的都聚在了夏吴彤脸上，夏吴彤＂腾＂的一下脸红了，就站起来说：＂今天是四月一号，祝大家愚人节快乐！＂ 我们一起发出了＂咯咯咯＂的笑声，随着羊老师＂啪啪＂地击掌声，同学们才停止＂唧唧喳喳＂地议论声．课堂上只剩下老师粉笔亲吻黑板的＂吱吱＂声！
以考试的作文300字 篇6
一、准备作文的前提是了解自己，找准方向，集中突破。
每位G友专业背景、准备时间与英语基础各不一样，在作文中面临的问题当然也不一样：有些是语言和思想都很出色，有些是有思想但表达不出来，有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人，就能够看出这些差别来，用一种统一的方法来进行准备，未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动。
很多G友干劲十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中，往往是事倍功半。在网上下围棋，经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平，足见得忽视基础的楼房建不高。即使G友帮助你修改得很好，但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上，问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法，先找到问题，然后有针对性地进行系统性的学习，打好基础;感觉有提高了再来实践，再发现问题再提高。
三、重点准备提纲，选择性地练习实战写作。
