学生的日记

时间:2024-01-30 18:55:17
学生的日记

学生的日记

时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的学生的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生的日记1

5月16日

翻看了家中一大柜子的书,不禁要得出个结论:同样的书,版本越新的往往越差。

在以前出版的书,装裱不精,页面泛着浅黄色的光辉,自然地显露出文学的底蕴。字字如群蚁排衙,夹着少许的香气。内容更是凝练精悍,不时闪出些出彩之处。读之如饮蜜,百饮不腻,甜味自然而生。

如今的书,排版整齐,白纸如漆,纸质却不如从前,其间夹页漏页也偶有发生。书虽硬朗,却总觉得没有灵气。一些外国书的译者也技艺不精,许多精妙至极、妙语连珠之处也变得干巴许多,读了只能了解情节,文学功底全部乌有,实在一蟹不如一蟹也!

看来,书如酒,陈则愈香!

6月1日

又停电了!接着夕阳落下的余光,我飞快地赶着作业,趋利避害,避虚就实。我在疯狂地赶起了重要作业后,作业和余光同时bye-bye。看着剩下的一堆鸡零狗碎的题目,真是无可奈何,干脆将它往旁一推,出去走走。

电真是现代文明的灵魂。没了电,一切回归原始,只有发电机的轰鸣使人记起这还是21世纪。真想不出,亿万年前的祖先们,怎么熬得黑夜的寂寞?

6月3日

政治老师——典型的言传而身不教。

她让我们不要教人烦,她自己口里却一大堆“是不是啊”,弄得全班义愤填膺干脆用此给她起外号;她让我们不要自私,却在我们热得干鱼一般时关掉电扇,在我们瑟瑟发抖时大开门窗,理由:“我不冷”“我不热”!电扇又不是为她一个人开的!可一会后,重开电扇的是她,关掉大门的是她,理由自己猜吧!瞧,这么个好老师!大家一到操场上去开会,都拿政治书当屁垫,以泄愤恨。

学生的日记2

爱就像一个个精美的音乐盒,每个音乐盒里都有道彩色的“爱”字,也有一首动听的歌曲。在动听的歌曲里都讲述着一个个关于爱的故事。打开金色的音乐盒,一起听一听爱在奶奶的饺子里的这首歌曲吧!

每回想起这件事,泪珠就像顽皮的孩子一样跳了出来。一颗颗“金豆子”落在我的手心,凝结成了爱。记得有一年,我回到了老家,刚到车站就有一个很熟悉的身影在找什么,我跑过去一看,原来是奶奶,我立即扑到奶奶的怀抱里。随后爸爸和妈妈也过来了。我们刚进了家门,就发现奶奶倒在了地上,我用手一摸,大叫的一声:“呀!好热啊!”妈妈看了看说:“你奶奶一定是发烧了,先扶奶奶进屋,然后找开水给你奶奶喝了,留下一些水,再找退烧药吃了就能好了。”我看到炉子上烧的白开水,马上给奶奶喝下去,我又找退烧药。“我车上有几根大麦草把它拿来”奶奶忽然醒了。我赶忙把大麦草拿了过来,奶奶又开始了她的草编活。我一看这不行,因为奶奶还没有吃退烧药,我东翻西找,最后终于在柜子的抽屉里找到了。奶奶吃了退烧药情况有些好转,我便出去玩了。

在外面也不知玩了多长时间,我的肚子里响起了“音乐”。我跑回家,刚进家门就闻到香喷喷的味道。我看见饭桌上有热腾腾的饺子,我就狼吞虎咽地吃了起来。等我吃完向床上一看,哎?奶奶呢?我飞奔到厨房,看到奶奶又卧倒在了柴伙堆上了。

几天过后,奶奶的病完全好了,我和爸妈也该走了。回到自己的家里我想:有人说世间没有真爱,但我亲身体会到了爱充满了每个角落,爱就在眼前,爱就在身边。

学生的日记3

星期五下午,阳光火辣辣的让人十分刺眼,寒风“呼呼”地刮过,让人感觉到一丝寒意,一定是个不好的征兆了……

果然,第二节课一上课,陈老师就给我们来了个突然袭击,“现在我要抽背《穷人》这一课,我走到哪位同学面前,那位同学就要背出课文。”话音刚落,同学们都倒吸一口凉气,不是在开玩笑吧?《穷人》?一千七百多字的《穷人》?不过面对这残酷的挑战,我们也只能接受。

我急忙拿出语文书,现在这种紧急关头,也只能临时抱佛脚了,可一句话还没看完,老师就下令收起语文书,唉,连佛脚也报不上了,只能靠运气咯……我不舍地把语文书“送”回了书包里。

老师开始朝我们组走过来了,我在心里默默地祈祷着,老师啊老师,可千万别叫我呀……我小心翼翼地抬起头,不巧正好与老师的目光碰上了,我又立刻把头埋得低低的,不会这么不幸吧,老师,别看我呀,我的心一上一下地狂跳着,恨不得找个地洞钻进去,恨不得自己是个隐形人,早知道昨天就把课文多读几遍了…………唉,早知今日,何必当初啊。就在我走神的时候,老师突然从我身边经过,我吓得大气都不敢喘了,手里冒出了一堆冷汗。还好,老师没有发现我,朝另一个方向走去了,总算可以松一口气了。

“林同学!”突然,老师的一声炸雷又让我们的心紧抽起来,只见小林同学欲哭无泪地站了起来,我在心里庆幸着,还好没叫我呀,总算逃过一难了……

学生的日记4

“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”我嘴里哼着快乐的童谣,和几个小伙伴一起出去踏青,寻找春天的气息。

其实我们的身体已经早有察觉了,冬天一过去,气温回升,便可以脱下厚厚的外套,不用再当小笨熊了,跑跑步都十分地不方便。

天气晴朗,我们来到附近的一个公园,大片大片的油菜花开了。阳光倾洒而下,所有的花儿昂起头微微笑,偶有微风拂过,成片的油菜花们像是跳起了群舞,烨烨生辉;又仿佛是披上了黄绿相间的大衣,随风荡起波浪。置身于其中,我们不禁陶醉了,呼着喊着:“好美啊!”

沿着小径往前走,小桥上、亭子里、草坪上,都堆满了游客的身影,我想那都是为了来一睹这油菜花开的美景吧。小朋友们手里握着大大的棉花糖,一团团就像是天上掉下来的云彩;坐在油菜花田里,穿着燕尾服和婚纱的新人正幸福地拍着婚纱照,摄影师从不同角度取景,只为了那最自然最美丽的瞬间;秋千上坐着可爱的小孩子,父母在一旁护着,他们笑得真开心……

春姑娘迈着轻轻的步子来到人间,一阵风儿吹过,吹绿了嫩嫩的小草,树枝上也长出了新芽,花儿含苞待放,而我们这些小小少年们,也是一年伊始,寻找着春的足迹,畅想着新的一年里会有怎样的美好……

离开公园后,我们回到了校园,不经意间发现校园花圃里的小花也悄悄绽放了,操场上又是一片绿油油的景象。我们躺在操场上,享受着阳光的温暖,还有同行的快乐!

春天在哪里呢?春天就在我们的眼睛里。我想,春天,就是充满了各种生机盎然的景象吧。不然为什么人们的脸上也露出了如沐春风般的笑容呢?

学生的日记5

寒暑交替,秋去春来,转眼就上四年级了。爸爸对我说,作文可是我你要翻越的又一座山峰。

从学a、o、e到写作文,从看图写话到看图作文,再到材料作文,作文是越来越难了,有时看到作文就发憷不已。爸爸为了让我更感兴趣,帮我申请了一个ID,正式成了的一员。

于是,就有了些文字投进了网。

于是,作文也似乎有了些进步。

所以,我得感谢水冰清、凝梦冰澜、李逍遥爱你、万里晴空、蜜蜂这几个哥哥、姐姐,是他们帮我点评进入了“发表区”,免得我的几篇作文总在“投稿区”睡大觉,自信心自然有些提高。

所以,在圣诞节这一天,我得送个圣诞礼物给他们。

所以,请抽点时间看看下面的一些文字。

将准备好的两长卡纸,剪成正方形,将其中的一张画上圆形并剪掉。从一些旧画册上剪一些精美的热带鱼、水草什么的,分层次地贴到正方形卡纸上。接着,将一个透明的胶口塑料袋装上三份之一或半袋水,用透明胶粘牢,做成一个“水袋”。将“水袋”与那张贴好图片的卡纸粘牢,四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一张卡纸封好,这样,你就可以从圆形孔里看到热带鱼在水里“游”了。

哈哈,看到这里,一定知道我“送”的圣诞礼物是什么了。

那么,请有空到文具店里买些材料,动手做一个“金鱼缸”,放到书桌上,嘿,还真像那么一回事,空闲或者写作业累了时,也可以陪你玩上一阵。

学生的日记6

今天是清明节,是一个祭祀祖先的节日,每年的4月5日我都要和家人们一起去山上扫墓。因为墓地离家不是很远,所以我们兵分两路,一部分人坐车前往,一部分步行前进。刚到山脚下,眼前的感觉就像穿越到亚马逊森林一样,到处密布着高大的松树和低矮的灌木。

延着临海的石板路走了一会儿,耳畔传来海浪拍打沙滩的声音,哗…哗…哗…仿佛能闻到大海的气息,我深深的吸了一口气,好舒服啊!在一处石桌旁有一条上山的小路,这是通往山林深处的.路。没走几步,我就听到了小鸟的叫声,喳喳喳…喳喳喳…

它们叫得好欢快,是不是在欢迎我们的到来?我想也许是吧。墓地到了,我们为先人们准备了很多好吃的东西。大人们忙着摆放祭品,我在一旁也没闲着,帮着把祭品摆到后排的墓前,忙得不宜乐乎。最后大家集体给先人们鞠躬行礼,以表达我们对他们的深深怀念。扫墓结束后,在妈妈的提议下,我们还搞了一次环保活动。大家一起动手把墓地周围山坡上的垃圾收集起来,带到山下,装进垃圾箱里。

虽然大家都累的满头大汗,但那遍山坡已经恢复了它本来的面貌,我非常高兴做了这么有意义的活动。为了保护我们的生存环境,保护小动物的家,我想以后要多参加这样的环保活动。我希望能有更多的人关心大自然,保护我们的地球家园。

学生的日记7

星期天,我提议说:“咱们举行一个‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、妈妈便答应了。

我拿出了所有的宝典,站在沙发上,郑重其事地说:“家庭智力大比拼现在开始!”

第一轮抢答题,双方等我把题念完,如知道答案,就拍一下身边的凳子。好!第一轮现在开始。问题:事实与谎言之间有多远?“梆”爸爸急忙“按下了抢答器”,说道:“事实与谎言之间有五个指头这么远,因为事实是眼睛看到的,而谎言又是耳朵听到的。”“好,回答正确,加10分!”

第二题:什么东西掉下来,世界就会变黑?妈妈也毫不示弱,按下抢答器说:“眼皮掉下来,世界就会变黑。”“回答正确,加10分!”

第三题:有一只熊走过来,打一成语。这时,房间里鸦雀无声,过了一会儿,我说:“倒记时5——4——3——2——1,停。好了,现在公布答案:有备而来。

第二轮必答题,首先由白鸽回答,一只狗过了独木桥就不叫了,打一成语。妈妈沉思片刻,说:“过目不忘。”“回答正确,加10分!”下面由江民回答,“太平洋的中间是什么?”“水呗!”爸爸爽快地答道。“错误,应该是太平洋的‘平’字,扣10分!”爸爸这才恍然大悟。

时间过得飞快,不知不觉就到了9:00,我只好依依不舍地离开了“晚会现场”,来到了自己的房间。

啊!我过了一个非常愉快的星期天。

学生的日记8

春节过后,我与爸爸妈妈一起到厦门去旅游。一下飞机,壮观的厦门高崎国际机场立刻映入我的眼帘,我的视野马上开阔起来。乘坐汽车穿过整个厦门市区,道路两旁种满了椰子树、棕榈树,一派美丽的南国风光。

第二天,我们乘船驶向远近闻名的“海上花园”鼓浪屿。鼓浪屿位于厦门岛西南面,与厦门岛只隔一条宽600米的鹭江,整个岛面积仅有1。91平方公里。岛上四季如春,树木苍翠。步行穿过岛上,狭窄的小路纵横交错。小路旁到处是一栋栋别墅与重叠的小洋楼、古建筑。接着我们来到了日光岩。日光岩位于鼓浪屿中部偏南,巨石峭壁。爬上最高峰的路上,到处是千奇百怪的树木。我们先后参观了摩崖石刻、日光岩寺、郑成功纪念馆、古避暑洞、天风台等著名景点。沿着高高的台阶登上日光岩顶峰,我们就能看到厦门岛、鼓浪屿、大担、二担等很多岛屿。

在这几天的行程中,我们不但游览了很多美丽的景点,还品尝了很多美味的厦门小吃、新鲜的水果与鲜美的海鲜。厦门海鲜真是品种齐全,琳琅满目。我们点了满满一桌海鲜:有冬蟹、小龙鱼、桂花鱼、濑尿虾与很多叫不出名字的贝壳类海鲜。濑尿虾端上来的时候,我非常好奇“咦,这是什么虾呀,样子真难看。”我就夹了一个放到碗里,然后用手去剥,没想到被刺狠狠地扎了一下。后来,爸爸教了我吃虾的窍门:用一只筷子对准虾尾部捅一个洞捅到底,再从虾尾穿到头部,就能把虾壳扳开,吃到里面鲜美的肉了。不一会工夫,一桌海鲜就被我们扫荡一空了。

厦门之旅不但使我增长了知识,还开阔了眼界。我深深地感到我们的国家真是山河秀美,资源丰富。

学生的日记9

每个周末我都是忙忙碌碌的。星期五放学回到家喝点,整理整理英语书包就要上英语课了。英语课老师表扬了我,不但有奖卡,还给我奖励了一颗糖。回家的路上和妈妈分享我的奖品,路上我最爱和妈妈玩猫和老鼠的游戏了。回家吃完晚饭,妈妈要求把数学作业写完。哎呀!时间过得真快,一看表都十一点多了。晚安!

星期六早上睡了个懒觉,还在做梦就被叫醒,“9点了快起床,10点要上书法课了”,下课12点多回到家吃午饭,今天是要把英语和书法写完,由于6。30要去上我最爱的课,回来9点多,看一会儿课外书又11点多了,洗洗就该睡觉了。

星期天规定要把语文作业写完,还要把昨晚英语作业写完,由于星期五一放学就要上课跟不上写。今天的作业写不完就不带我出去。

好想出去好好的玩上一天,可是妈妈嫌我作业写得慢,因此不带我外出玩,很羡慕刘浩天他们经常进山玩。妈妈说只要我早早写完作业,也让我和他们一起去,真开心!我要加快速度写,争取和他们一起去玩。

不过周末也是开心的,有我爱上的英语课,可以自由的看自己喜欢的书。写完作业还可以去楼下玩,还可以把我的赛车拿出来,让红队和白队赛一赛,还可以折很多种飞机,看谁飞得远。妈妈还给我做自己的爱吃的饭。

学生的日记10

在学习和生活中,大家都经历过成长的喜怒哀乐。就是8岁那年,快乐的滋味使我至今难以忘怀。

“六一”儿童节是全国儿童最受欢迎的节日,也是我最喜爱的日子。记得那天,学校举办了一个别开生面的活动,各种游戏应有尽有,如:百步穿杨、激光射击、吹兵兵球、滚保龄球、贴鼻子……让我情绪高涨。

当我路过二年级的某个班级时,一个个摆放整齐的保龄球引起了我的注意,只见它们不停地滚到汽水罐旁,然后汽水瓶相继倒下,我会情不自禁地大喊起来:“全中!”周遭的同学似乎被我那突如其来的尖叫声所吓倒,而我,却自顾自地沉浸在自己的快乐之中。

我的第二最爱是“兵兵球”游戏,那时,我总会不停吸气——吹气——如此循环,但我总会变成大花脸,每次吹气,水花飞溅到我脸上,冰凉的水珠使我为之一颤,似乎跟我有仇似的。吹着吹着,让我发现了一个小窍门:先重重吸一口气,再猛然吹到杯子的正中央,然后使出独一无二的“狮子吼功”,那么球既不会蹦出赛场范围之外,也不会让我变成大花脸了,最后笑眯眯,装萌可爱的样子说不定还有双份奖品呢。

时间过得真快,我总觉得手里沉甸甸的,一看,原来奖品多得快装不下了。我粗略地看了一下,全是我爱吃的:薯片,小瓶罐装可乐,饼干,糖果……

快乐无敌,我爱“六一”儿童节。

学生的日记11

一连参加定向越野的四位男生。他们刚跑到终点,喘着粗气的同时,也感受到完成任务的喜悦。然而,相机只捕捉到的赛前与赛后的瞬间,却错过了赛程中闪烁的光芒。

一声开始的信号响起,他们便奔赴疆场。很快,他们找到了第一个点。徐跑在最前面。他打完卡,看了看地图。“那边!”他毫不犹豫地冲向桥上,不顾一切地跑着。第二个点,第三个点……当他跑到第四个点时,他惊恐的发现:队友不见了。“去找他们?还是……”徐踟蹰不决,“不,他们一定能找到,一定能……”……梵大声叫喊着徐的名字,他的身影却依然渐行渐远。“快点跟上!”梵呼唤着身后的队友。“我应该去追徐?还是等他们?”梵注视着手中的地图,信心涌现了出来。“他会在那里。”……万知道自己落在了最后,拼命追赶。他猛地抬头,却发现自己和队友走了不同的方向。“不,我不能落后!”纵使他感到食物在胃里翻腾,他坚强的意志催促他行动。他看见其他队的队员向他的方向跑来。他灵机一动,意味深长地向错误的方向望了望后继续追赶。……张拖着笨重的身躯,坚定地跟着地图的指示前进。不久后,万追了上来,也遇见了寻找他们的梵。三人一同前行,如同待发的竹箭,虽不坚硬,却能刺穿一切。每当他们找到点时,徐总在那里等待着,然后又如影般消失在树丛中,奔向下一点。“快到终点了,他在那里等我们!”张带着两人直冲终点。他看到在终点等候着的他的身影。“冲刺!”后来,张只记得徐微笑着打完了卡……即使分散,四人都互相信任,并且坚信:我们定能完成任务!

《学生的日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式