【推荐】小学二年级日记日记八篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
昨天下午两点，我们全家人和中中一家一起骑车出发，去郊外探险。我们一行六人骑到菜市场旁那条大道，勇敢地向前骑去。
骑了十分钟左右，我们来到一个小屋面前。我们发现，前面有两条狗，老冲我们叫唤。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那条狗没去管他，另一条狗却站了起来，我们不禁为爸爸捏了一把冷汗。幸好，那条狗并没有攻击我们，而是悠闲地向我们来的方向走去。我们都松了口气，却还不敢上前；而爸爸却增添了勇气，慢慢骑了过去。
爸爸过去后，招手让我们也过去。我们壮着胆，慢慢地走了过去。
走过小屋之后，又走了一段土路，我们来到一个正在放水的大凹地中间的一条路上。这儿跟对面的那块地只有一米左右的距离，用来流水。这个缺口上放着一块在安居用来让车开走的铁板，上边还盖了一块木板。爸爸和中中爸爸先推着车过了“桥”，再帮我们两个小孩推车。到了对面，我们看到有一道堤坝立在路边上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且还飘着几大片几大片绿色“小岛”，有的还会动呢！
休息了一会，吃了点东西，我们就往有一座小房子的路骑去。骑着骑着，路变得越来越窄，草地、芦苇杆也越来越多，最后，我们被一片高高的芦苇丛挡住了去路，只好失望地向后骑去，走上了另一条路。骑了几分钟，我们又遇到了一座大沙丘，好容易才把车推了过去。
后来，我们推着车艰难地走过了很多杂草，跟两串挂在树上的香蕉合了影，还摘了一个小香蕉，便从安居围墙旁的一条布满野狗的路返航了。
这一天过得真愉快！
小学二年级日记日记 篇2
新年快到了，我们一家三口来到世纪联华买年货。
一进大门，就看见商场内挂满了灯笼，充满了节日的喜庆。我们直上二楼，开始行动了，琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我和妈妈挑三拣四地选，我们看着爸爸笨手笨脚的样子，我和妈妈忍不住地笑了。
我们买了红彤彤的苹果，黄澄澄的沙糖橘，金灿灿的金桔，青青的香梨，玛瑙似的樱桃。各种各样的干果，有核桃、杏仁、开心果、松子等。还有一盒意大利进口的亮晶晶的巧克力，看起来很精致。去付钱了，我看见收银台排着长长的队伍，我们等了好一会儿才轮到，付了钱。
我们带着香甜的糖果，带着新年的希望，带着新年的期待回家了。
小学二年级日记日记 篇3
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
小学二年级日记日记 篇4
今天下起了大雨，我和爸爸开始了围棋大战。
我是兵强力壮的.黑子，爸爸是后下手为强的白子。
一开始，我全力保卫着自己的地盘，爸爸说我胆小，我一听，起得头顶冒烟，便扳了一手。这不，我中了激将计。爸全力猛攻，毫不在意自己的破锭。我狈狼的逃跑。突然，我发现了爸爸一个地方没守好，便趁虚而入。爸爸见我有机可趁，就立了一手，我又下三三位，杀爸爸一个措手不多，功夫不负有心人，我让爸爸输的心服口服。
下完了这局棋，我知道了有了很大的优势也不能骄傲、粗心，占下风的要沉着，冷静。
小学二年级日记日记 篇5
每年无论寒假还是暑假，都是自由自在无忧无虑的度过。但今年本人的坏习惯一直没有改进，所以整整一个寒假都被妈妈特训认真规范写字。单调而又无奈，除了春节过大年乐呵了几天之外，还有一件事令我觉得非常有意思。
在春节之前，我非常幸运的有4次中奖机会。在那个特定的日子到来的时候。我非常激动，好像天上的馅饼随时会落入我的嘴里。也许是平板电脑，手机……匆匆吃过午饭我与朋友一起去摸奖。离预定时间提前了许多。但在那里等摸奖的人早已是人山人海了。我大概观察了一下，大多是老爷爷，老奶奶。及少许的年青人。离开奖的时间还很早。我与好朋友在附近的书店看书来打发时间。
最激动人心的时刻终于到了。刚才还热闹一片的会场，一下变得鸦雀无声。我紧握着4张票，眼睛直勾勾的盯着号码，竖起耳朵，屏住呼吸聚精会神听台上的人公布号码。公布完奖号后我顿时，像泄了气的皮球一样。唉，真是大海捞针。白忙活了一下午，中奖的可能性实在太小了！
不过令我庆幸的是，我利用这次机会和朋友偷偷“疯”了一下午。这就是我寒假生活中发生的印象最深刻的事。
小学二年级日记日记 篇6
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记日记 篇7
今天是我们一年级同学第一次开展班队主题活动，学校为我们每个班安排了一位退休教师，和同学们共度重阳节。同学代表把岳老师请进了教室。这是位可亲又慈祥的老人，她给我们讲述了重阳节的来历、传说及风俗。
同学们也交流了重阳节到来之际为家中的老人做了些什么。班级还制定了倡议书第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家里主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：给自己设立一个劳动岗，经常帮助家长分担家务。
最令大家体验深刻的还是我们一起跟老师学做重阳糕上的小旗。老师把材料分发给大家，同学们一步一步学着做，别提有多认真。做完小旗，插在糕上，同学们脸上绽放笑容，这是我们自己亲手做的呀！有的同学兴趣特浓，做了好几面，说要送给更多的长辈。班级代表还把重阳糕送给了退休老师，表达了全班的心意。课后同学们还要将这份心意带回家，送给家中的老人或邻居，并送上自己的祝福，让更多的老人感受晚年的快乐、幸福。
小学二年级日记日记 篇8
今天，我看了一幅非常美丽的画。
看这幅美丽的画，却看出了许多的错误，这是怎么回事？你看，画中一棵树的树枝向左倒，下面的小花小草却向右倒，这是刮的什么风呢？
一只大公鸡被赶到水里了。怎么搞的，不是只有鸭子、鹅和鱼才会游泳吗？大公鸡什么时候会游泳了？
还有，这到底是什么季节？小花小草长的那么绿，春天？不对。一棵苹果树上结了又大又红的苹果，秋天吗？也不对。小朋友们还在堆雪人呢！这季节真是太奇怪了。
我看完这幅画，觉得平时办事一定要仔细，不能马马虎虎，不然，错误可就多了。
