九年级上语文教学计划

时间:2024-01-15 08:47:27
九年级上语文教学计划

九年级上语文教学计划

时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的九年级上语文教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、课堂教学:

在参照区教研室教学进度计划的基础上,根据学科组的意见和班级实际情况制订班级教学进度计划:

1、九月上旬完成第一二单元,下旬完成第三四单元学习。

2、十月上旬完成第五六单元,下旬继续完成第六单元;进行阶段迎检复习。

3、十一月上旬阶段复习检测;十一月下旬完成九年级下册第一二单元学习。

4、十二月上旬完成九年级第三四单元学习,十二月下旬进行第五单元学习。

5、20xx年1月上旬继续学习第五单元,完成第六单元部分内容。下旬至二月上旬进行期末复习。

二、综合性学习活动:

1、九月进行“脚踏一方土”、“走进小说天地”综合性学习,并举行班级书写规范竞赛活动、迎国庆作文征文活动。

2、十月进行“关注我们的社区”、“乘着音乐的翅膀”综合性学习。进行第二次书写规范竞赛。

3、十一月进行“我所了解的空子和孟子”、“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动。举行读书交流活动。

4、十二月进行“雨的诉说”、“微笑着面对生活”综合性学习活动。

5、元月进行“青春随想”、“好读书-读好书”综合学习活动。

三、中考复习准备:为提高中考复习效率和效果,特拟定在本学期编写九年级下学期复习内容。

九月归纳整理七、八年级四册书中的重点字词,从音、形、义三方面准备,突出对教材成语的整理,强化对成语用法的掌握,编写数张讲义材料以及2-3套专题巩固练习和学情诊断检测题。

十月归纳整理七、八年级四册书中的`重点文学常识,对重点作家作品的重要信息进行系统梳理,编写数张讲义材料以及2-3套巩固性练习题和学情诊断测试题。

十一月归纳整理七、八年级文言词语,一个重点是教材及考卷中高频文言实词(包括中要单字、一词多义、古今异义、词类活用),第二个重点是重要文言虚词(之乎者也而且何以为焉与其乃则等),归类整理,总结出规律。编写专题讲义数张以及巩固性、诊断性试题2—3套。

十二月对中考考点概括信息、材料探究、口语交际、仿写句子进行专题整理,示例、规律总结与巩固练习相结合,编写数张讲义材料以及2-3套巩固及诊断性测试题;对九年级上册及下册部分内容进行整理,编写期末复习材料。

四、学生帮扶方面

针对班级学生九年级以来的语文成绩情况及总分情况分类进行帮扶。先对优秀及中上等学生加强阅读、写作指导,对学习程度中下等的学生进行基础知识夯实,该步骤完成后再对学习程度中下等的学生进行阅读、写作指导。

五、根据区教体局和学校安排统筹执行以上所定学科及班级教学计划,积极参加上级和学校组织的活动。

《九年级上语文教学计划.doc》
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