我们小学作文300字

时间:2023-11-14 21:46:55
我们小学作文300字九篇

我们小学作文300字九篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我们小学作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文300字 篇1

我叫秦若愚,现在是文化路小学分校二一班的一名小学生。我很爱我们的班级,因为她就好比我的家,我们都是家中的一员。

我们的二(1)班共有五十人,男女生人数基本相等。我们班是个十分团结的班级,大家都互相关心。有一次,我们学校举行灾难逃生演习,我们在警报声后飞快地跑下楼去。其中吴楠同学下楼梯下得慢,我们班就有人去扶着她一起跑。这一幕,很让我感动,我们下楼速度一次比一次快。

二(1)班的朱珂谊是个活泼可爱的小女孩,她的英语成绩很好,还写一手好字,我要向她学习。她课堂上发言很活跃,还当上了“文学角落”的主办人呢!

还有张若然同学。英语、形都非常好。她还是“英语角落”的主办人呢!在她们的模范带领下,带出了我们班良好的学习风气。

当然,我们二(1)班还有三个著名的调皮鬼,可算得上“家喻户哓,路人皆知”。听说连李校长都知道,其中以王浩成最为出色,他长得膀大腰圆,十分好动。虽说他捣蛋在行,但也有可爱之处,面对问题,不分场合,不懂就问。

我爱这样一个班级,爱那宽敞明亮的教室,爱那群爱心互助的同学,爱那疼爱我们的老师。这就是我们的二(1)班,一个温暖的大家庭。

我们小学作文300字 篇2

星期五的下午,我们全家围坐在茶几边,谈起了关于昆明精神的话题。

爸爸最先开口,说:“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。

我说:“老爸,你能举几个例子吗?”

爸爸用手拍拍胸脯说:“当然可以!温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架,在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。

妈妈说:“滇池也有昆明精神,就因为它汇聚了很多条河的河水,比如:‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳,这很像昆明人的包容精神”。

妈妈又接着说:“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江,流入长江,进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。

轮到我了,我沉思了一会儿说:“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。

爸爸、妈妈都哈哈大笑起来,真是一个愉快的下午。

我们小学作文300字 篇3

“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了,我如往常一样来到站台,等候车辆。我默默地等待着。

一分钟过去了,在两旁的人突然说起话来,A同学说:“哎B同学,你们今天晚上有什么作业?”B同学不耐烦的说:“你无聊啊,问那么多事干吗呀,真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说:“对不起啊,我只是问一下,别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起,B同学竟得存进尺,破口大骂了起来,无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间,大概是B同学骂的口渴了,这场风波便听了下来。

这时我想:这位骂人的同学在路边“大显口才”,出言不文明,真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑!试问B同学,你在骂人的时候,你想过别人会有什么感受吗?别人又会用怎样的眼光看你呢?说到这里,我想到老师告诉我们一次开会的时候,竟有同学在会议室走廊上骂人,开会的老师都听到了,这真不应该!平时同学们也都字句确凿地说:今天我以附小为荣,明天附小以我为荣!

就这样,附小能以我们为荣吗?同学,出了校门以后,你就代表着班级的形象,代表着整个附小的形象。因为,我们都是附小的.流动名片。

我们小学作文300字 篇4

孙老师有着葡萄般的眼睛;头上扎着一个长长的马尾辫;还有两只修长的手;一双优美的双腿;是一个眉清目秀的小姑娘!

上课时,孙老师眼珠子骨碌碌地转,时不时地看着同学们有没有遵守纪律,直到下课眼珠子才会停息下来。

温柔时,亲切地和我们说话,像亲生妈妈,仿佛她的眼睛上写着“关爱”两个字。、

严肃时,同学做错事了,她就严厉批评,仿佛脸上写着“生气”两个字,连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。

有一次,我们吃完饭,盛菜盛饭的同学没菜饭,都纷纷向孙老师讨,孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的少下去,我心疼地问:“孙老师,你饿不饿?”“不饿!”孙老师坚定地说。孙老师吃完后,我觉得她的肚子一半填饱,另一半空荡荡的。

瞧!孙老师不顾自己饿不饿,把菜给别人,孙老师就是这样一个值得尊敬的人。

我们小学作文300字 篇5

早晨起来,我打开窗户,哇!真美啊!大地充满了生机!

一眼望去,“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”, 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ;小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方,河里的小鱼正在互相追打,还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢!调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来;高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了;花姐姐露出了笑脸儿,不时散发出香气,小蜜蜂飞到了花蕊上,好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍,可它们还沒玩够,就回到了“大地妈妈” 的怀抱。

我来到了外面,闻到了一股芬芳扑鼻的味道,听到了“吱吱吱”的声音,这是谁的声音呢?我寻声往右边的一棵树上看,原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜:“春天来了!春天来了!”接着,我来到小石子路上,是一群小朋友在欢笑着奔跑,他们在做什么呢?原来在放风筝埃河边,一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去,顿时,我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。

春天难道不是正向我们走来吗?

我们小学作文300字 篇6

他,是叱咤年级的风云人物;他,是球场上的灌篮高手;他,是班上的“调皮大王”……说起他,真是无人不知,无人不晓,他体育成绩优异,但他也“臭名远扬”。

对于他,我是不可能轻易下结论的,如果说他好,可能有些同学会抗议;但如果说他坏,也会有人不赞成。那他究竟是个什么样的人呢?听我介绍后你再作判断吧!

说他调皮,一点不假,世上恐怕没人比他再邪门歪道了。比如说搞个恶作剧,把同学的书包或作业藏起来,急得别人满头大汗,他却在一边开心大笑。有一次他用双面胶粘前排女同学的头发,使那个同学的辫子翘了起来,惹得大家哄堂大笑。

他很会打篮球,而且球技是一流的,玩得很专业。有一回,我们打篮球,由于对方严密的夹击和防守,他的脚扭了,摔到了。大家很担心,可他却站了起来,一瘸一拐地走着,最后我们以7:5赢了这场球。大家都被他感动了,为他竖起了大拇指。

说了这么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也许是个调皮的坏小孩,可他却没有任何恶意,而且意志坚定。他就是我崇拜的一个人,他叫陈星。

我们小学作文300字 篇7

伙伴,谁都会想到朋友、书、父母……而我们的伙伴,是个篮球。篮球是圆圆的,很光滑。它像一个小狗,陪伴着你,像你的朋友一样。之所以我们与篮球结下不解之缘,是因为我们山南小学是篮球特色学校,我们班也组织过很多次这样的活动。

有一次,省教委在我们学校来观摩教学,我们班举行一个叫“棒棒乐”的游戏,我们练了许多次,手都快要练肿了,每天回家都累得弯不下腰。那一天终于到 了那天,真不凑巧,外面正下着蒙蒙细雨,寒风吹来,刺骨至极,我们被冻得瑟瑟发抖。但转念一想,要是这时候放弃,那着这多天的辛苦练习都白费了,全都打水 漂了。最后,我们坚强的意志和精湛的篮球技术得到了广大教师的好评,正所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!

还有一次,万老师带我们上篮球课,我很认真。老师叫我们互相抛球,我在接球的时候,手被篮球狠狠的砸了一下,我一看,血从指甲间一下子流了出来,我忍着痛,继续练。不过这节课也有收获,我学会到了抢球、抛球、运球。

篮球给了我毅力,教我做人,我爱篮球!

我们小学作文300字 篇8

我们的邵老师个子高高的,有一头黑中带黄的头发,一双炯炯有神的眼睛充满了庄严,一张能说会道的嘴巴。

记得一次朗读比赛,邵老师顾不上吧儿子送到学校,早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸,对我们说:“朗读比赛马上开始了,这可是我们班级的荣誉,只要你们看到这个笑脸,就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油,尽最大的努力比赛!”我们异口同声地喊道:“知道了!”可邵老师还是不太放心,让王老师带领我们。安排好一切,就急匆匆地走了,她还要去监考呢。比赛开始了,我感到很紧张,心砰砰直跳,连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感,这时,我又看到了黑板上的笑脸,想起了邵老师对我们说的话,又重新燃起了斗志,我仿佛读的更响亮了,更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。

邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出,有您为我们操心的身影,是您在背后默默地鼓励我们,为我们加油打气。都说“一日为师,终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲,不辜负您的期望。在您的带领下,我们会更加努力!

我们小学作文300字 篇9

我们班有个同学的外号叫“三神”。他呀!上课的时候无神,下课有神,考试时伤神。

“三神”在上课的时候一副无精打采的样子,老师上课说的话到了“三神”那就成了催眠曲,“三神”听到老师说话就想睡觉了。“三神”听呀听,不一会儿他就趴着,又过了一会儿他就埋头大睡,把书本和笔都丢在一边。

他睡呀睡,不一会儿打了下课玲,把“三神”吓了一跳,他醒了,连忙冲到操场上踢球,有人传球给“三神”他跑得特快,他跑啊跑,把球踢到龙门。好球!

上课铃响了,“三神”玩得正高兴,他就皱着眉头回到教室,回到班里,他看见是考试。“三神”一看试卷,心里想:这下死定了!一道题都不会做。他想:如果我上课时听课,那就一定会做试卷了!

这次考试拿了零分。他低下了头,回家告诉了妈妈。妈妈说:“这次考试试卷没有拿满分不要紧,以后上课认真听课,下次考试拿满分就可以了。”

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