我的校园小学生作文

时间:2023-11-14 21:49:41
我的校园小学生作文

我的校园小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的校园小学生作文,希望能够帮助到大家。

我的校园小学生作文1

校园生活令人眼花缭乱,每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。

“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后,我们冲进教室玩游戏。突然,学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静,他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈,又要考试了。”看来真理是这样的:考试,老师的法宝!分数,学生的生命线!4 .我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛,躺在家里舒舒服服地看书,漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上,我被“路虎”挡住了,急啊!

转眼间,这是下午的第二节课。看看时间表,然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音,没有经过大脑的批准,静静地等待着无聊的美术课的到来!哦,没有艺术工具。我该怎么办?“叮咚”,上课铃响了,教室外面的人群像退潮一样消失了,空气中漂浮的尘土似乎在说,“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是,这位美术老师今天很有同情心。让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌,每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争,你追我,在这紧张的时刻,只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹,教室里爆发出一阵哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?

我的校园小学生作文2

我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室;爱它宽阔的操场;爱它花红叶绿的景色;我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

站在校门口,映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕,它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园,一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前,里面的教室及各种功能室,是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯,长长的走廊上去,第一层是一年级学习的地方;第二层是2年级和3年级学习的地方;第三层是4年级和6年级学习的地方;第四层是5年级学习的地方。每当上课时,同学们都聚精会神地听着老师讲课,朗朗的读书声充满了整个校园。

下课了,同学们都进入了娱乐场地――操场!看,同学们玩得多开心呀!有的玩跳绳;有的玩捉迷藏;有的踢足球;还有的打篮球……真是八仙过海,各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去,每个篮球架下都三五成群,一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山,花池里的花伸直了腰,走廊两旁,松树的头发也摆来摆去,花儿散发出一股股香气,好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

我爱我的校园,因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时,老师微笑着向我们点头,不仅传授知识给我们,还教会了我们做人的道理。课后,老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈,追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋,老师们都在校门口迎接学生的到来,每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会,带领家长们做好饭堂,交通工作。有了我们这个大家庭,我在四小读书倍感温暖,亲切。

我爱我的校园,因为它给了我知识;给了我温暖;给了我快乐。在这里我找到了自信,找到了梦想。

我的校园小学生作文3

书山有路勤为径,文海无涯美作舟。她,真美。

文海,是树的海洋。葱葱郁郁,郁郁葱葱。树叶,像是被染过似的,绿中带黄,黄中带红,红中似乎又带了一点儿绿。枝干,一些是笔直的,矗立着,如鹤立鸡群,带着一丝幽静,一丝孤独。而其他的都是曲折的,以树特有的方式弯曲着。一些树的叶子大多已经掉落,如同风烛残年的老人,颤颤巍巍地站在风中;而另一些仍然枝繁叶茂,浑身上下都透着生命力。凡有清风拂过,它们必定沙沙作响,远远看去,像是一阵阵波纹荡漾开来,满眼是绿。

文海,景美,文更美。

放眼望去,随处都可见一句句优美的文字。几颗棋子散落在棋盘上,纯木制的桌椅散发出浓浓地古朴气息。满壁的诗篇刻得入木三分,字字珠玑。甚至地上也刻有很多的字,写着人物、花草、风景,读起来饶有趣味。踏着脚下枯黄的落叶,扶着身旁结实的木桌,读着墙上优美的文字,使人不禁沉醉其中。一缕缕阳光从树叶的缝隙中滑落,给这片宝地平添了几分神秘。一些树上已是硕果累累,那是文化的果实吧。花草散发出阵阵清香,使每一个路过的人都心旷神怡。

中心广场是文海的心脏。所有风景都围绕着它。它是一个地球,安放在层层石阶上。好像它的万有引力能够吸引一切。它其实是一个喷泉,每当客人来临,它便涌出汩汩流水;那清泉,经过十几年的洗礼,仍然如此清澈。它周围被草木簇拥着,有的绿,有的黄,有的紫,有的红,构成了一副五彩又和谐的画面。东、西、南、北各有台阶,分别通过不同的方向。这与人生之路多么相似,你必须选择一条道路,走下去。那里,常年充满学生们的欢声笑语……

文海,让我们自由自在地畅游。

文海,让我们奔向光明的未来。

文海,您滋润着我们的心灵。

文海,您默默付出不求回报。

文海,我怀着满腔热情,向您致敬!

我的校园小学生作文4

不知道是从哪儿得来的小道消息;再过一个星期我们就要因学校装修,临时在旁边的中学上课。四年级的我们,嬉笑着在教室里来回转动,并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙,都要看个够。

难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印,上面残留着我们稚嫩的笑声,上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间,踏上那高高的楼梯已不再是梦想。

难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中,和我们一样,久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌,也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去,而又变得宁静。

难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得,我们在这沾满汗水的操场上,也同样,留下了泪水。我们席地而坐,自由活动时那无忧的笑脸,挤在一起讨论书里人物的性格的模样,都是那么令人难忘。

难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台,也曾站上去我们班的同学,我骄傲———为他们骄傲。

难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话,说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸,而我们的身影,随一滴水珠的滑落,慢慢离去。

难忘,这可爱的校园。

余晖把 ……此处隐藏3217个字……勒着它最后的轮廓,渐渐地,我将与伴随我六年的同学、老师分别,当然,还有这熟悉的校园。我的童年中快乐的回忆,这校园中何处不在?我和母校的点点滴滴,是我将永远铭记的。

母校是美丽的,如一朵百合,伴随着欢快的笑声和琅琅的读书声绽放。你的双脚刚迈进校园,一棵绿油油的银杏便映入你的视线。它虽然不算粗壮,但却亭亭玉立,又像是一支长箭,欲要冲上云霄。而且我还可以说,它不是一棵普通的银杏,因为它是母校与日本友好交流的见证,所以为它取名“友谊树”。向右走,一栋教学楼映入眼帘。它身披华服,这华服不是多彩的漆饰,而是茂密的爬山虎。那树叶,层层叠叠,是忽深忽浅的绿,一枝枝,一片片,攀援向上,蔓延过整个教学楼。花坛里的小雉菊,有白的、黄的,还有很多种不同的桃红、粉红、浅粉、紫红…….密密地与小草交织成一片彩虹似的梦。足有两层楼高的玉兰树,每逢春季定要开出乳白色略带粉红的玉兰花来,浓郁的香气,是我最喜爱的。还有白色的,可爱的七里香,缀在深绿或浅绿的藤条和树叶间,散发出清新的味道,沁人心脾。若是这时有细雨密密地织下来,七里香上便漾起晶莹的雨滴,惹人怜爱。七里香花架下,不仅是阴凉的好去处,更拥有这另一番美景。阳光从叶片的缝隙间洒下来,抬头向上望去,犹如一片璀璨的星空。当然,在这校园里,美丽的还有粉红粉红的樱花、香味醉人的桂花……

母校,也是生动且活泼的。下课铃“叮叮咚咚”地响着,各个年级的学生涌向操场,有的还抱着篮球或是手握跳绳,一眨眼的时间,打乒乓球、篮球的男生已比比皆是,女生们在踢着毽子,跳着长绳、短绳。转身,跳跃,汗水在空气中挥洒着。炎热的盛夏,知了和麻雀的叫声此起彼伏,犹如一曲悠扬的小调,和着童真的欢笑在校园之上飘荡……

我将永远铭记这个伴我六年的母校。就要说分别,以后,我一定会再回来。那份依恋与不舍,已悄然爬上心头……

我的校园小学生作文12

它不是最漂亮的,也不是最出名的,但却是我心目中的一片净土,因为它是我的家。

——题记

我的校园并不是声名远赫的,但隐藏在其中的美丽,却有很多。

这里的环境美。我的校园若比起城里的校园,那可谓是相形见绌,但依然干净整洁。几周前,学校就开始了大扫除,誓要把校园内污秽的角落打扫得一尘不染。于是,同学们纷纷动起手来,你负责擦,我负责扫。好不和谐、团结的一家人。最终,校园焕然一新。室外的玻璃闪闪发光,室内的桌椅整整齐齐,花草得到滋润,愈发的绿意盎然、生机勃勃。

这里的人更美。校园虽小,但可亲的老师、可爱的同学、可敬的保安却从来不少。校园内,老师从来都是和蔼可亲、友好相处的。面对工作,他们一丝不苟、认真严谨、从不马虎;面对学生,他们意气风发、精神抖擞。而我们的同学,则是非常可爱、尊重老师的。在走廊上,他们遇见了老师,会微笑的打着招呼,不论是否熟悉那位老师;在教师节时,同学们则会绞尽心思的为老师准备礼物,给老师惊喜。并且在这一天,课堂上总会响起“祝老师教师节快乐”的祝福声。让我油然而生敬意的,还有门卫室里的保安叔叔。

前段时间,校内举行了一场叠被子比赛。从中我开始对我们的保安叔叔产生了敬佩之情。据老师说,门卫室的叔叔,曾是一名军人,在军营生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今,他退伍了,但依然如在军营中一样,每天也将被子整整齐齐地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子为豆干,而是他能将过去所培养的习惯延续至今,这种坚持的精神,才是我所赞扬的,所学习的。

这就是我的校园,麻雀虽小,却五脏俱全。它不是最好的,但在我心中却美轮美奂。因为它所承载的远远要比你看到的还要多得多。

我的校园小学生作文13

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我的校园小学生作文14

走进我们的校园,就可以看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外内容的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。

我的校园小学生作文15

走进我们的校园,就可以看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外内容的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。

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