蛤蜊小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的蛤蜊小学作文，希望能够帮助到大家。
蛤蜊小学作文1
不知你是否生长在海边？不知你是否尝过美味的蛤蜊？我的家乡——青岛，就出产这种美味可口的海产品。
蛤蜊是软体动物，它的品种非常多，有花蛤，文蛤等。肉质十分鲜美，被称为“天下第一鲜”、“百味之冠”。它的营养十分全面，含有蛋白质、脂肪、维生素等多种有益人体的成分。它能防治中老年人的慢性病，是物美价廉的海产品。
蛤蜊的外壳很漂亮，如果把它们的壳摆在一起，一定是一幅令人折服的作品。近看，上面有许多花纹，上一条，下一条，又像一把把小扇子；远看，又像一块块小石头，不仔细看又发现不了。在水里，它会伸出他那长长的舌头，我用手一碰它，它又马上缩了回去。当你行走在沿海一线，许多商贩的店铺里就有各式各样用蛤蜊皮制成的艺术品，小动物、盆景，甚至小手包……，真是应有尽有。
夏天，我会缠着爸妈带我去海边。胶州湾一带，花蛤特别多，我拎着小桶拿着小耙子，冲到海边，看准位置一耙，一颗或者几颗又大又肥的蛤蜊就出来了，我仔细端详着，椭圆形，壳光滑，大小不一，形态各异……
现在，蛤蜊是岛城家常菜中的名吃。辣炒蛤蜊，蛤蜊那鲜嫩的肉，点缀几个红红的辣椒，看着就让人垂涎三尺，更别说吃了。
经我的介绍，你是不是已经垂涎欲滴了？那就快来美丽的.城市——青岛，品尝一下蛤蜊那鲜美的味道吧！
蛤蜊小学作文2
今天，我们来到海边挖蛤蜊。我和舅舅、舅妈、舅姥爷、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐还有妈妈去海边挖蛤蜊。一开始我们挖到一个蛤蜊就非常兴奋，直喊：“我挖到蛤蜊了！我挖到蛤蜊了！”
后来，有一个当地居民，发现我们挖了一个蛤蜊就非常兴奋，她就对我们说：“来我这捡吧！这儿可多呢！”我们纷纷跑到当地居民那里捡起了蛤蜊。过了一会儿，她累了，说：“谁用挖蛤蜊的工具，拿去用吧！”然后，我走上前拿过工具，我问家人：“谁会用这个工具？”妈妈说：“来，给我！”妈妈第一次挖的时候，我们就捡了十多个蛤蜊呢！后来我们捡了两桶蛤蜊，用完工具我就还给了当地居民。我发现一个事情，当我用脚踩海上泥巴的时候，脚越踩越深，泥巴越踩越稀，最后脚都被泥土埋住了。
要走的时候，我发现了一根竹竿。刚准备和姐姐抬着盛蛤蜊的水桶，还没走几步，姐姐突然说：“跳跳，停下！”我就先把水桶放下，回过头来，呀！姐姐的脚破了，我赶紧喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘着粗气跑过来，舅舅就安排舅妈背着姐姐，把姐姐送到了医院。接着我们开始上了岸，我的脚里到处都是泥。然后我们就回家了。
今天，我觉得我玩的好开心啊！希望下次还能来挖蛤蜊。
