小学生周记

时间:2024-02-10 18:55:12
【实用】小学生周记模板五篇

【实用】小学生周记模板五篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。

今天,我们这里下了一场很大很大的雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在楼上看他们玩雪。这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!

下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了,帮助他们补课。虽然时间短,但是我还是非常开心。

我还非常想像外国人那样有圣诞节,有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

小学生周记 篇2

一天,我正在家里听英语,听着听着感觉自己会读了就不想听了,我把英语光盘拿了出来。然后,我又把动画片的视频开了起来。我选了一部非常好看的`动画片,津津有味的看了起来。

这个动画片讲一些乐于助人的事,动画片的主角经常帮助大家。我正高兴的时候。突然,妈妈过来了把动画片给关了问,英语会读了吗?我说全部会读了。当我读的时候,连一句话都不会读。妈妈生气的说;“你在给我听一小时。”我低着头红着脸轻轻的说知道了。就这样我又听了一个小时的英语。妈妈问;“现在会读了吗?”我说一半会读了。妈妈又说;“那你继续听吧。”我又听了一个小时说;“妈妈我会读了。”妈妈问;“真的会吗?”我又说真的会读了。我读的非常好,妈妈还表扬了我呢!我知道了做事情要有始有终。不能像我一样半途而废,那样是不会学到知识。

小学生周记 篇3

一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

小学生周记 篇4

一阵清脆的铃声响后,数学老师抱着一堆白花花的试卷,健步走进教室。教师中热闹的气氛,瞬间跌至冰点,同学们原本还是嬉皮笑脸,各管各的,可老师抱着试卷走进来,同学们立刻板着脸,回到自己的座位,整个过程,不到5秒钟老师让组长发试卷,整个班级静极了,静得连蚂蚁走路时得“沙沙”响也听得见。

考试整体还过得去,我原本还是信心满满,可写到最后一页时,之间我的自信心被一把利刃劈成两段。我只好将题目抄下来,沮丧得交了卷。

第二天,我开开心心地来到学校,可到数学课时,我还是不由得落泪了:老师一发卷,我就紧紧抓着一根铅笔,就像抓着救命稻草一样,口中还念念有词:“啊!南门阿弥陀佛!天啊!!地啊!!!耶稣啊!!!!保佑我吧……保佑我把!”

可惜,我的保佑并未显灵。试卷一发,我立马遮住了分数,看着题目,不由得哈哈大笑:“只扣了3分,哦也!”当我回过头看分数时,无情的分数凝结了我的笑容,还在分数下面划了两道“刀痕”。74分!

撅着的嘴角,不禁耷拉下来,为泪珠也兵分两路,汇聚到我的下巴,我的嘴唇颤抖着,结结巴巴地说:“怎……怎么会这样。”我伤心欲绝:又要挨骂了!

老师把我叫过去,批评我不用心。我低着头,不说话。过了一会儿,我擦干眼泪,勉强笑了笑。

这次考试,我可是伤心欲绝,但这又怎能怪别人呢。下次一定好好努力,争取好成绩!

小学生周记 篇5

每次家里人包饺子的时候,我都跃跃欲试,终于,在我的“软磨硬泡”之下,老妈终于答应教我包饺子了。

经过妈妈“一箩筐”讲解,我终于开始包饺子了,我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮,放了满满的两勺馅,我捏、我捏、我使劲捏,结果饺子馅都漏到了我的手里,第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下,我犹豫着要不要再包,这时,妈妈说:“做什么事情,都要坚持下去,不要半途而废。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮,这回我吸取了教训,只放了半勺馅,像妈妈一样精致的捏了起来,虽然依然有点“惨不忍睹”,但是比起第一张牺牲的饺子,已经好很多了。

包着包着,看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子,我很不甘心,于是我把饺子的两个角捏在一起,咦,我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候,家里人都抢着吃我的“喇叭花”,我得意极了。

这次,我不但学会了包饺子,还懂得了做事情不要半途而废,要学会坚持。

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