六年级周记

时间:2024-02-13 13:51:17
【推荐】六年级周记范文十篇

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时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级周记 篇1

甜甜的笑?妈妈甜甜的笑?老师甜甜的笑?同学甜甜的笑?呵!你猜得都不对,今天我说的那甜甜的笑是一位白衣天使留给我的。

小时候,我体质不好,经常生病。有一次,妈妈为了不让我染上流行性感冒,就带我去镇海龙赛医院打预防针。刚跨进医院的大门,就听到那里到处是“哇哇”的哭声,我的心立刻像揣着个兔子似的咚咚跳个不停,嚷着要回家。这时,一位身穿白大褂,头戴白帽子的白衣天使抱起我,摸摸我的头,安慰我说:“乖,不哭!战场上的解放军叔叔多勇敢啊,不就是扎一针嘛!笑一笑就不疼了!”说完,她甜甜地一笑,脸上露出两个可爱的小酒窝,我也跟着笑了起来。针扎了进去,这是我第一次没哭。

从那以后,我一打针就想起那甜甜的笑,再也不哭了,那甜甜的笑将永远留在我心中… …

六年级周记 篇2

星期天,对于一般的学生们来说,是个欢愉的日子,但是我则不然。今天下午,为了应酬明天的“希望杯”,乔老师紧急召急我们众人集训,尔后语文又补了两个小时阅读。虽然忙碌了些,但是收获挺大的。

两点时分,“希望杯”赛培训开始。乔老师雄姿英发,走上讲台。听讲的学生有的为了临阵磨枪在抓紧听讲,有的则若无其事,不以为然。乔老师滔滔不绝地发表着精彩的演讲,抑扬顿挫,神采飞扬,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在乔老师讲课时间,我们俩不时会玩上会儿,他比较会开玩笑。但是我们还是把乔老师讲的内容都吸收到大脑中去了。中间休息时,乔老师告诉我们,我们假如通过第一试和第二试就能够到清华附中去。我不时惊叹着,吴昊却不以为然而轻描淡写地来了一句:“清华附中不行,117中才好呢!”真是大言不惭,乔老师讲了许多考试的重点之后,众人散伙,一哄而散,各投所好去了。

众人离去,我却仍旧有事,得去王老师那儿补阅读。但是王老师却不在办公室,于是我们几人便去王老师家,孙振铭去了以后问王老师借了本书,是关于陈毅同志的,看得入迷了,不久,王老师开始讲课。讲《纪念白求恩》和《小橘灯》,分析段意,看看主席的文章,读读冰心的大作,补的中间我们都显得精神饱满,接受到不少新知识,感到非常痛快。

简而言之,今天的确挺忙。

六年级周记 篇3

我有一块奇妙的石头,这块石头上的图案,非常像一对小白鹅。

你们看,这对小白鹅多么可爱呀!左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,如果你不仔细看,几乎分不出来。它的'头扭到后面,弯得像个拱桥。它的嘴巴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位,就是它的尾巴。它的身子两边还长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。更奇妙的是,如果你仔细观察,就会看到:小白鹅的两只脚的脚趾之间,似乎还有蹼连着呢。

小白鹅的头上还带着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是白额头上有一块红色的突起。它的眼睛长在头的两侧,眼珠黑黑的。可尾巴却是土红色的,全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小白鹅装扮得十分美丽。再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。

这两只小白鹅在绿色石头的衬托下,多像是在碧绿的湖水中游泳 。你们听,它们好像还在“鹅、鹅、鹅”的叫着呢!

六年级周记 篇4

黑夜了,指针早已毫不留情地指向了8点整,远在培训班的我也该回家了,我坐在大厅里静静的等着,一分钟过去了,五分钟……我实在是等的不耐烦了,于是打了一通电话给老爸,可他却说,他有事情,不来接我了,让我自己走回去,我顿时大吃一惊,但是又想:也好,那我就可以去买棒冰啦!还等什么,赶快去走吧!于是我就开始走起了夜路。

我吃着棒冰,可刚走出店门,一阵突如其来的狂风立刻把我吓了一大跳,真是“鬼哭狼嚎”啊。僵持了一会儿后,我小心翼翼的迈出了第二步,确定没有任何东西后才向前走去,心想终于清净了,可是令我没想到的是,我突然发现前面不远处有一团光芒在闪动,紧接着,那团光芒飘了起来,我想难道这就是传说中的“鬼火”吗?可是老待在这里也不是办法呀,必须想个办法逃出这个“鬼门关”,我苦思冥想,想了半天还是无计可施,在无奈的状态下,我豁出去了,只见我大喊一声:“到底是谁!?”然后“奋不顾身”地冲了出去,为自己壮了壮胆后,我一声欢呼,庆幸自己终于逃出了“鬼门关”,继续蹦蹦跳跳地走夜路回家了。

风把树叶吹得“沙沙”响,知了也在不停地扇动着翅膀,这些奇怪的声音放佛是“鬼在唱歌”,我平静的心跳顿时紧张地打起鼓来,跳的我片刻不宁,我自己更是紧张得脸都白了,立刻加快了脚步。突然,我发现前方隐隐约约有灯光在闪烁,“糟了!“鬼火”又来袭击我了!”我忍不住惊讶的大喊道。我立刻向前跑去,准备仔细地看个清楚,于是我爬到了不远处的假山上,定睛一看,只见那个建筑上面赫赫然然写着三个英文字母——KTV,原来,那只是一个歌舞厅啊!至于闪烁着的光吧,也只是它的装饰罢了。就这样,我又因为一个无所谓的东西在闪烁而被吓到了。

我走啊走啊,眼看我家就在眼前了,突然,我被一块石头给绊了个“狗啃泥”,立刻就大叫了一声,满袋的文具撒了一地,这时,我发现一个黑影不知从哪里去了出来,我吓了一大跳,以为是“木乃伊”,立刻准备往后跑,只见那个黑影大喊:“王宇峰!站住!你跑什么炮啊?”我仔细一看,哦,原来是爸爸。

我一边收拾文具一边问:“爸爸你骗我!你不是说你有急事吗?”“哈哈哈,你被我骗了吧,其实我今天是故意想让你走夜路的,你想想,如果一个人天天生活在父母的陪伴下的话,那他长大了该怎么办呢?”我听了爸爸的话,似懂非懂地点了点头。

六年级周记 篇5

星期天中午,我在家跟我的妈妈学做煎蛋。

我们先把火调到大火,我的妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后,我适当地倒了一点油。我的妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,我的妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕了一下,鸡蛋上只裂了一道小缝;我生气了,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎了,我的手上沾满了蛋液。我的妈妈实在看不下去了,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的工夫,只见我的妈妈已经熟练地打好了鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地响起了欢快的响声,我的妈妈说:“接下来就看你的了。”

我拿过铲子,在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰,过了一会儿,我的妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上了,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出了杀手锏——双手并用大法,拿了两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看,不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。

接下来我又重新做了一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋了。我的妈妈说我今天的表现80分,还不错!

六年级周记 篇6

未来的书包和现在可不一样了。未来的书包上有五个按钮——红、黄、橙、白、绿五色按钮。晚上它可以发光,以免发生车祸。它的功能可大了。

夏天,天气变热了,书包变重了。你不用担心,只要按一下红色按钮,书包就不重了,还有一股凉风吹来,走起路来好多了。

秋天,果子熟了,十分诱人。我想摘果子吃,可是书包太小装不了怎么办?现在你不用着急,只要按一下黄色的按钮,书包就变大了,就能够装好多东西了。

冬天,天气变冷了,而且总是下雨。假如你走在大街上,下起雨来了怎么办?现在你不用担心,你只要按一下橙色按钮,你的身上就像穿了雨衣一样,雨就不会淋到你的身上了。

在上学的路上,你看起来快迟到了。你不用急,你只要按一下白色按钮,你的脚下就像踩着溜冰鞋一样,如飞一般,一会儿就到学校了。

晚上,天很黑,几乎伸手不见五指,当然看不见路。你不用怕,只要按一下绿色按钮,书包上就会有两个灯亮起来,照亮你前行的路。

瞧,未来的书包好吧!

六年级周记 篇7

今天下午,妈妈说要带我去龙源湖公园玩。我兴奋得像只小鸟欢蹦乱跳,又是准备衣服,又是准备小自行车。

终于出发了,我骑上自己的小自行车,心情马上飞扬起来,春风拂面,神清气爽。

到了龙源湖公园的西广场,啊!地上人流如织,天上简直是风筝的世界:有活泼机灵的机器猫,有俊俏轻快的燕子,有摇头晃脑的好金鱼,还有我最喜欢的惹人喜爱的海绵宝宝。我正陶醉在风筝的世界里,妈妈拉着我往南边看,啊!一片红霞!我和妈妈快步来到跟前一看,原来是桃花林,只见桃花一簇簇,一条条,繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界,那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

整整一个下午,我和妈妈都徜徉在龙源湖的美景之中,妈妈不住地给我吟咏着描写春天的名句:“春江水暖鸭先知”“拂堤杨柳醉春烟”“草色遥看近却无”。

春天的景色真美呀!

六年级周记 篇8

周四的早晨,我和妈妈早早的来到芜湖报社。准备参加这次的小记者活动——走进格林美提子观光园,当然我们的任务主要还是采摘提子啰。

坐在大巴上,我一边思考着地处芜湖三山区的格林美提子园会是怎样的一番风景,一边不时地欣赏着一路的美景。

大约四十分钟的车程,我们到达目的地。下了车,再走过一小段石子路,印入眼帘的是:芜湖“吐鲁番”格林美提子欢迎您。我们随着大部队入园后,首先,一位阿姨开始给我们重点介绍“黑珍珠”,听了具体介绍,我才知道,原来“黑珍珠”表皮的营养是其果肉的4-5倍,吃它时可要“吃葡萄不吐葡萄皮”哟。接着,我们便开始品尝“黑珍珠”,果然味道甜美,吃了还不够,格林的阿姨立即又端上一小份来,不到5秒钟,这份提子被“一抢而光”。格林阿姨只好宣布去摘提子了。

大家争先恐后的跑进提子大棚里,开始摘提子。天哪,我看到那藤上一串串提子,有好多穿衣戴帽,因为它还没成熟,穿着衣服可以防止蚊虫叮咬;成熟的果实们则是有深有浅,青紫的、紫的、紫里发黑的,我和妈妈提着篮子和剪刀认真的挑选着,不知不觉,我们摘采了满满一篮子。

摘完提子,我们又开始做游戏了——比赛吃提子,因为只有6个名额,我没被选中直接参与,可是作为一个旁观者,我还是跟着这满园子的快乐气氛,也快乐起来。

最后又迎来了另一个游戏——寻宝,就是将贴了标记仅有的6串提子寻到并摘下来,那串提子就归你了。可惜,我和妈妈一串宝也没寻着。

时间过的真快呀,不一会儿,我们回程的时间到了。个个满载而归,带着快乐的心情回到报社。

六年级周记 篇9

这个国庆节放假,我们全家人回到老家贵州。

我们来到种刺梨的园子。一棵棵刺梨树高约五十厘米,或者是二十厘米,叶子像猫耳朵一样的大小。刺梨树在温暖的阳光下昂首挺胸的晒着太阳,显得格外有志气。

看见这些圆溜溜的刺梨,我馋言欲滴。它全身金黄,长着许多细细的小刺,杆上也有刺。小刺大约有一厘米长。正是它那十分可爱的样子深深的吸引了我,特别是那金黄的全身,像穿了一身铠甲。正在我去摘刺梨的时候,妈妈叫住了我,说:这刺梨的刺有点扎手。‘我听了妈妈的话,连忙收回了手,我问妈妈:那怎么去摘呢?妈妈说:戴手套去摘呀!我这才明白。

我戴上了手套,用手小心翼翼地把刺梨的杆掐下来,我按照这样的方法,不知摘了多少个刺梨。我把摘的刺梨放进了竹篮里。

我问妈妈:这就能吃了吗?妈妈说:要戴上手套,把刺梨的刺给拔下来,清洗了才能吃!我开始拔刺了。我拔呀拔,不一会,就拔完了一个,爸爸都拔了三个,我真对他刮目相看。我可真想尝尝我亲手摘的刺梨,可还要清洗一遍,尽管我不情愿,但为了尽快吃到刺梨,尝尝刺梨的味道,我还是把刺梨洗得干干净净。因为刺梨已经清洗完了,我真迫不及待呀!我看见这圆圆的,黄黄的。上面还有很多小点,有白色的,有黑色的、黄色的,可好看了。看见这些我都舍不得吃它了。妈妈说:你看这还多着呢!我先舔了一下,然后我看见刺梨的汁水渗了出来,酸甜酸甜的,接着我把这美味的刺梨一口吃到了嘴里,嚼了嚼,有点麻,但很好吃。

家乡的刺梨不仅可爱。还很美味。我爱家乡的刺梨。

六年级周记 篇10

无数的辛勤和汗水浇筑成这两个字——成功。

不带任何偏爱,成功属于每一个勤劳的人;不带任何侥幸,成功是辛勤耕耘的果实。

成功是汗水与灵感的结晶。不经过艰苦跋涉,不经过锲而不舍的进取,成功怎会轻易到来呢?正因为如此,成功的喜悦便似昙花一现般美丽,悄悄随成功降临,又悄悄随成功离去,留给人们无限 的怀念,无限的眷恋!

时间是经,空间是纬,在这经纬织成的网络里,成功怎会不和失败相遇呢?失败的懊悔因感染上成功的喜悦而美丽动人,成功的喜悦也因带有失败的懊悔而令人刻骨铭心。

成功的喜悦——一首永读不完的诗!

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