小学生周记

时间:2024-02-14 13:51:13
关于小学生周记集锦八篇

关于小学生周记集锦八篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的小学生周记8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

星移物换,岁月更迭,春去秋来,时间匆匆而逝,不变的是四季美轮美奂的景色。

春天,气温慢慢地回升,覆盖在大地上的积雪融化了。万物都将苏醒,小草伸一下腰,慢慢从地面探出了小脑袋,偶尔眺望远处,仿佛看到一片绿地,可走进一看,令自己惊讶,没有一块绿地,这不禁让我想起了唐代诗人韩愈的“草色遥看近却无”。

夏季,就在想伸手抓住的时候,不经意地从指缝间悄悄溜走了,带给我们的是炎炎的夏日。火红的太阳在头顶散发着耀眼的光芒,有时候会想:后羿怎么不把这个太阳也射掉呢,何必忍受如此的烈日。有时候热得人心烦意乱,什么都不想做,只想在凉快的地方舒服地躺一会,感受微风吹拂头发的惬意。有时候也会想让老天痛快地大哭一场,可以在雨中奔跑,大声地呼喊,把心中的烦闷都喊出来,见到像洗过一样的天空,心里舒畅了很多。

夏姑娘在闷热中悄然而逝,秋姐姐走到了我们的身边。秋天是收获的季节,到处一片金黄,农民伯伯最喜欢这个季节。因为他们忙了一年,到这个时候终于有了回报。再累,看到那丰收的果实,心里美滋滋的。

我们还处在丰收的喜悦中的时候,冬天不知不觉已经拉开了帷幕。环顾各家各户,到处白茫茫一片。这个时候,大地在白色的棉被下好好的休息。农民伯伯在这个季节也可以好好地休息一下。头一天下了一场大雪,第二天你会发现景色特别美。我家门前几棵大树上都挂满了一层雪,看起来像一片白色的珊瑚林。所有的枝杈上似乎开满了亮晶晶的白花,仿如“千树万树梨花开”。许多在夏天全被叶子遮挡住看不见细嫩的树枝,在这时,每一根都显露出来。这样的一幅美景经太阳光一照就更美了,每根枝条都放射一种雪白晶莹的光芒。

啊!我喜欢四季变换的美景。

小学生周记 篇2

今天,我高兴地平到作文班,周老师拿来一袋沙子,首先周老师在上面示范了一遍:先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉,然后在蛋壳里装三分之一的沙子,放一点水把沙子固定住了,接着帮不倒翁做一顶精致的帽子,可以是方的、尖的、圆的......由你挑选,最后帮不倒翁画上面谱,画什么都行。

该我们自己做了,我在家已经把蛋黄挖掉了,只要做第二、第三、第四部了,我把一张纸卷起来当作漏斗,用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄,装到一定程度后,放一点儿水,把沙子固定之后,我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子,上面有五彩缤纷的蝴蝶,我还在顶上插上了一条条彩色的带了,像烟花一样在空中慢慢的散开,我把帽子贴在了大窟窿上面,这样那个大窟窿就看不见了,最后该画面谱了,我想了一会儿,我决定画一个小女孩,我用水彩笔在蛋壳上精心的画着,终于画好了,我便玩了起来,可是怎么也推不倒,它对着我笑,好像在说:“哈!哈!你推呀!你推得倒我,我服输。”但我怎么也推不倒它。

今天这堂课真好玩。

小学生周记 篇3

随着时间的推移,我再次站在多次让我爱,又让我恨的学校。在这里,我们迎来的不仅是新学期,还有上学期留下的考试。

考试那天,我没有感到一丝紧张,也许是习惯了!考试开始:我谨慎地写着每一题,将每一题的关键词都圈了出来,可是心中仍有不妥,总感觉会考很差。下午,郑老师满面怒气,走向了讲台,手一挥,将一叠试卷扔在了讲台上,“嘣—”,这让我寒颤了好一会,尽管老师没说什么,但是我们已经心知肚明了。“这次考试很不理想……”这时,我的心已经凉了半截,仿佛已经看到了不尽人如意的成绩。

对于学习,我一定要定下新学期的计划:我要对一天教下来的内容进行总结,不耗时间,有收获丰富,英语要多听多读,在课余时间多读一些课外书,积累好词佳句,早上早5分起床,将需要背的片段多读几次

再次站在起跑线上,向学习,向前方努力地跑。

小学生周记 篇4

今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在,是否有外星人。

讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。我听着讲得层层面面,特别清楚。

我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。当时我想当主持人是多么不容易呀,主持人一定是知识特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。

小学生周记 篇5

开学了,我发现昨天刚发的书居然少了一本,怎么办?昨天才发的,老师肯定会骂我的!今天还有那本书的课。上课居然没有书,太不像话了。

我的《数学》书不见了,我急得团团转,心想:我好一段日子没有写书上的题目了,那可就要抄书了!我越想越急。于是,我就和爸爸商量好,下午去新街口去买书。

下午,爸爸带我来到新街口的一家书城。我跟着爸爸,在书店里转了一圈又一圈,全是学生的教辅、小学作文、地图等,就是没有一本我想要的书。爸爸问了服务员,服务员说:“这里没有,前面的教育书店才有。”爸爸马上又带我去了教育书店,结果都一样——没有。我和爸爸空手而归。回到家里,妈妈说:“赶快去楼下借一本,她以经4年级了,应该留了3年级的书。”结果,那个同学不在家,家里人不知道,回到家,妈妈说叫我问同学借一本给她抄,爸爸却说问同学借一本,他拿去复印,订成书。就在这时,妈妈在帮我收拾书橱,无意间,发现了我的课本《数学》。妈妈苦笑不得地扔给我,我不好意思地伸了伸舌头接过书,心想:聪明一世,糊涂一时!竟把书放到书橱里,忘了!前几天我还怪老师没发给我书,唉!爸爸、妈妈有我这样的糊涂蛋,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

小学生周记 篇6

今天,妈妈说要带我去花市买一些花回来,我好奇地问为什么要买花,妈妈说为了装饰我们的新家,让新家看起来更漂亮,我会意地点点头,高兴地穿好衣服和妈妈去了焦作的花卉市场。

来到花卉市场,我惊呆了,这里的花可真多呀!有种在花盆里的绿色植物盆景,有插在花瓶里的万紫千红的各样仿真花,真漂亮,看得我眼花缭乱的。

我们走到一家专卖仿真花的店里,妈妈看中了一株高高的紫色的花,我问她这是什么花,妈妈告诉我这是郁金香,说郁金香的颜色特别多,特别鲜艳,放在家里会很好看。我们和店家谈好价钱后,就买 了六株郁金香。

回到家,我高兴的把郁金香插到了新家的花瓶里,家里一下子就变得漂亮了!

花卉市场真漂亮,和妈妈一起买花真有趣!

小学生周记 篇7

从踏入小学校园的那一刻,我与它相识了。

它是教室里一株很不起眼的吊兰。枯黄长叶无力的耷拉下去,柔弱地塔在窗台上。

莫名地,对花草向来毫无兴趣的我竟真切地感受发自内心的怜惜。

于是,我决定一定尽最大的努力将它救活。因为我曾听说过,吊兰的生命很顽强,所以,我有信心!

从那天起,每天到学校第一个冲进教室的就是我。随后还会有一个背着笨笨的大书包,吃力地跪在课桌上浇花的身影。对了!这就是我。

终于,皇天不负有心人,在我二年级的一天,我发现了那棵世界上最美丽的`嫩芽!它活过来了!它又有了第二次生命!

于是,我更加信心地照顾它。夏天怕阳光太炎热;冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!

又听说它能开花。于是等待一睹花儿的风采又成了我新的企盼。

一天清晨,无意间发现了那个小小的花骨朵。看它淡白色的身体,含羞地藏在长长的叶片之下。那时的我真的比发现新大陆要高兴不知多少倍。

第二天,它开花了,洁白的花朵泛着荧光,难道是花仙子的化身?六瓣细长的花片,簇拥中间淡黄色的花蕊。真的无法去找比它更美的东西。

如今长大了,有时会偷偷地笑自己的幼稚,何必为一朵小花绽放而欢呼雀跃?中国申报奥运成功时,国民也不见得那么兴奋!

其实仔细想想,尽管好似不起眼的小花,却承载了一颗稚嫩的心灵的多少期盼?而它又蕴涵多少辛勤汗水?那应该是爱的表现,这花开则是爱的结晶。

曾经有多少期盼?为了一次好成绩而企盼,为了一次夸奖而企盼。但对于这种来自心灵的纯真的企盼来说,它们太庸俗。

试问:世上又不知有多少人会为了那平凡的美而企盼过?

我不知道。

但我记得,曾经有一颗纯洁的心在付出了爱的汗水后,企盼过生命之花的绽放!

小学生周记 篇8

我曾有过疑惑,感动是什么?感动难道是感冒时,一杯暖暖的感冒药,还是在雨中时,旁边升出的一把雨伞?直到我在那天在街上,看到了一个小男孩,这才知道什么叫感动!

这天上午,我在街上晃悠,突然听见后面传出一声“闪开啊,死老太婆!”我正回头,又传来一声“啊呀”我看到一个20左右的青年,旁边停着一个电动车,那人前面是一个老奶奶,正坐在地上“哎呦,哎呦”那青年还理直气壮的说:“你个老太婆,这个路上那么宽,那里不走,偏偏要往我车上撞。”旁边的人说:“你怎么连声‘对不起’都不说啊?”青年说:“是……是他自己往我车上撞,不关我的事。”说完就仓惶的溜走了。旁边正好有一个老外,他用不标准的中国话说:“中国人,不行。”我想上前扶起她,可是从人群跑来一个7、8岁的小男孩,跑过去扶起了老奶奶,那个老外又说话了:“中国人,行。”我以为是他的孙子。我就走了,我走的时候看见老奶奶念叨着几个字,我也没多想。就走了,走着走着,看见那个小男孩急急忙忙的跑去了菜市场,我纳闷了,那男孩不去扶他的“奶奶”回家,去菜市场干嘛?

这时,我想起了老奶奶念叨的几个字,我也念了一遍,原来是“我的苹果”这四个字,然后想起刚刚看见的在地上烂了的苹果,我立刻明白了,我也跟着跑去菜市场,看见了那个小男孩在水果摊前,他的嘴在动,然后我看见了小贩做了个1和5的手势,应该是1。5元一斤吧,小贩做出手势,小男孩就丧气了,可是,他没走多远,脸上又露出了笑容,往回跑去,我跟着他,看见他在捡被遗弃的空瓶子,拿去一家收破烂的店去卖,那家店主给了他1。6元,他笑着跑去刚刚买苹果的小摊,小贩给了他一袋苹果,他给了小贩1。5元,就迅速的跑去老奶奶那里,把苹果给了她,然后,扶着老奶奶一步步蹒跚离去。

我走在回家的路上,还在想什么叫感动,突然灵机一动,对啊,刚刚那个小男孩的行为是不是感动了我?让我跟着他,那个老外是不是也被他感动了?说他做得好,那个老奶奶是不是也被感动了?我想是的。漠不熟悉的两个人,小男孩竟然把老奶奶当自己的奶奶看待,这时多么好的一种让人能感动的事例啊!

其实,人生有许多感动的瞬间,你的举手之劳,把人家感动了。人对你感恩,这是一种感动,别人感激你,这也是一种感动。

人生就是这样,只要经过一点一滴的细心观察,我相信感动一定是被你发现的。

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