开学周记

时间:2024-02-15 16:23:24
【必备】开学周记范文6篇

【必备】开学周记范文6篇

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编整理的开学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学周记 篇1

踏入初三的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里,同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨,寻找答案。

课下,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。

在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来,咱们班出现了很多学习高手。老师们把咱们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。

为了自己的明天,从星期五努力,创造自己的未来。

开学周记 篇2

告别了无聊的寒假,迎来了新的学期,又能够见到老师和同学们了,呵呵。

这周有两件重大的事情,第一是爱心义卖,第二是我们小组重新组队啦!

事件1:爱心义卖。爱心义卖前,我把家里不要的、不喜欢的东西找出来,如毛绒小玩具、旧的枪等等,之后,我和张雨薇配合,给小玩具贴上标签,放进袋子里,看着这些对于我来说破破烂烂的小玩意,心想,能卖出去吗

爱心义卖时,经我们大声吆喝,竟把所有的东西都卖出去了,再加上我们小队的自行捐款,6个人一共得到了363。5元,比一个班得到的都多,哈哈!

事件2:小队重组。因为上学期虞斌实在是让我们忍无可忍了,所以,我们小组只好换人。但是,找谁好呢张雨薇强力推荐徐佳璐。身为队长,我想了又想,同意了。璐璐但是个好学生,肯定会给我们队加分的。可璐璐却有些犹豫,没办法,我们开始给她做了些有点“可怕”的心理教育,璐璐最后同意了。

“课堂作业本全对的同学请起立!”老师发出指令,几位同学站了起来,我数了数,我们小组只有三个人,我自言自语道:“哎,只有三个人呀。”好心的同桌听到了,提醒我说:“徐佳璐不是你们队的吗”对呀,还有徐佳璐!我竟然没有把她数进去,哦,可能有些不习惯吧。

期望我们小组能再接再厉,更上一层楼!

开学周记 篇3

岁月如梭,不知不觉,我已是一个六年级的大姐姐了!在这短暂的最后一年中,我应该做一名优秀、合格的学生!老师的好助手!同学们的好朋友!以下是我新学期的目标:

1、上课时要积极举手发言,提高自己的胆量,勇于提问题。

2、跟同学们要友好,不能够因为一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹别扭,最后一年了嘛,总不能够再伤和气了!

3、坚持每天熟读课文,把学过的课文尽量都要会背,也要理解句子和词语的意思,另外,也要坚持每天听英语,从小就打好英语基础,将来就会对自己有帮助!

4、多看报纸、杂志和课外书,多多积累知识,还要学会不动笔墨不读书的好习惯!老师常教肓我们,要想以后读书好,必需要做到读好书、好读书!

只要认真、努力了,其实做到以上几点并不难!相信自己!

开学周记 篇4

如果说起我最难忘的开学典礼,那当然是第一天上小学的开学典礼啦!因为那次典礼象征着我从幼儿变成儿童的过程,我永远也不会忘记。

那是20xx年9月的第一天,我踏进了小学的校园,宽阔的操场,高大的柳树,无一不使我兴奋。最高兴的是,我还和好几个幼儿园时的同学分到了一个班里,真是爽极了!我跑到操场上好奇地盯着主席台上开学典礼的横幅。

过了一会儿,典礼开始了。高年级的大哥哥大姐姐们都端端正正地站着,我们这些一年级的新生目不转睛地盯着他们看,也都学着他们的样子站着。校领导在主席台上没完没了地讲话,我们一个字也听不进去,于是就搞起了“地下活动”:互相交朋友、聊天、自我介绍。我听了半天讲话,觉得挺无聊,没有哪个校领导或是哪句话给我留下深刻的印象,就这样呆了一会儿,我也呆不住了,就和别人一起聊起天来。有些捣蛋鬼甚至趁老师不注意,跑到队伍外面表演起了搞怪动作,真是逗死人了,可是当着老师的面,我们也不能哈哈大笑,就都捂着嘴笑起来。我看了看四周,有许多高年级的同学也在聊天搞怪,所以也就毫无顾忌地玩起来,就这样玩玩听听、听听玩玩,打发掉了这样一段无聊的时间。

开学周记 篇5

又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

开学周记 篇6

与初中相比,高中的学习有一些新的'特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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