踢毽子周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的踢毽子周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子周记1
毽子谁都踢过，可我们家这次可是隆重的一场比赛。这个星期六，可热闹了，许多人来观看，比赛马上开始，只听一位裁判员叔叔叫道。有请队员们。
我神气十足的站了出来，把头抬得高高的，裁判员介绍到：“这位是颜婷婷选手，这位是她妈妈，而这位是她爸爸。下面有请颜婷婷出场。”我可乐了蹦了出来，拿起毽子就踢。“1、2、3……28……30”“趴”毽子掉了，我才踢这么少，平时我可踢了50几或80几的，怎么今天这么少。我沮丧地走了。
妈妈出场了，我兴奋地看着，开始数妈妈踢了起来。“1、2、3……59……107”“趴”也掉了。
慢慢的已经天黑了，爸爸的比赛还没完呢？我就已经睡去了。
踢毽子周记2
“宝宝，我们下去活动活动吧?”我一写完作业，妈妈就叫我和她一起下楼活动一会。于是，我便抱上软排球，妈妈拿了毽子，我们两个便下了楼。
我们下了楼来到一块光线比较好的空地上，我开始拿着软排球对着墙壁认真地练起来，妈妈也熟练地踢起毽子来。
“一下、两下、三下、四下”，我还没有打到九下，妈妈就把我给叫住了，说：“算了，不练了，你如果再打的话，球就会被你打到幼儿园里面，还不如我教你踢毽子呢。”我只好放下球，来到妈妈对面，跟妈妈学踢毽子。
首先，妈妈给我讲了踢毽子的基本要领，一、脚要端平;二、脚步要跟着毽子走，毽子走到哪里，眼睛紧盯着毽子
走..。说完妈妈给我做了个示范，我也学着踢起来。“一个，两个”，“啪”毽子掉了。我捡起来，再踢。不知道怎么的，脚就是不听话，它总比毽子晚一步，我一抬脚，毽子就落地，急得我满头大汗，心想：妈妈踢毽子怎么那么轻松，我踢毽子怎么就这么难呢?于是，我又去请教妈妈。妈妈说：“万事开头难，功夫还不到家呢。”俗话说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针。不要急，慢慢练，成功会属于你的。”我在妈妈的鼓励下，刻苦的练着，时间过得真快，一转眼，半个小时过去了，我们回了家。
从这件事中，我深刻的体会到“台上一分钟，台下十年功”的道理，干什么事都不是一帆风顺的。
踢毽子周记3
学完英语，合上点读机和英语书，我把他们一并托着，从客厅回书房。正巧，妈妈从书房出来，我们撞个小满怀，“啪！”书上的毽子掉落地上。我们心照不宣地笑了。
最近爱上踢毽子，我。这不，学习还把它放在身边，走哪儿还带着。不小心瞥见它，我会拿起踢一脚。如果踢得不错，会趁兴再踢几脚巩固巩固。如果踢得不好，就更想踢了，想练出连踢两下、三下、四下……“累了，就休息一会儿吧！”两分钟不理点读机它就以为我学累了，用语音提示它要自动关机，我才松了毽子继续学习。
最近爱上踢毽子，我们班、我们年级的同学。大家书包里装着鸡毛毽子，赤橙黄绿青蓝紫一色儿不差。下课铃一响，七彩的毽子就开始四处跳跃、翻飞，操场成了七彩缤纷的动感的毽子世界，很壮观的。“啪、啪……”的踢毽子声、毽子落地声脆脆地此起彼伏着，与同学们的好兴致交错着。单踢的、对踢的；苦练的、炫技的、斗技的，大家踢得热火朝天，不亦乐乎！老师路过看见都忍不住上来踢两脚，引来喝彩声声！
我书包里自然也装着毽子，一蓝一橙，两个都很炫。柔软细密的彩色羽毛，遇到点儿风就轻轻摆动，就像一见它我的心就要轻轻摆动起来。上课是不玩的，课堂上我是很认真听讲的。一下课，迫不及待拿出来玩儿。温暖明亮的阳光下，毽子时而像绽放的喷泉被我一脚踢起来，时而像花儿一朵微微收拢悠悠落下再次被我得意地踢起来，或是慌慌地“啪”地落在地上，就像跟我躲着玩儿一样。接着接不着都很投入，都很开心，都很乐此不疲。
老班让我们在家多练勤练，争取年级踢毽子比赛夺得第一名。有了老班和家长的支持，有了目标，我们踢得更是畅快、畅行无阻。许多同学踢毽水平越来越高，花样越来越多，有的一口气踢二十几个，不停的；有的边走边踢毽子，不落的；有的还会两只脚轮换着踢，毽子不落的……看得我好生羡慕，学海无涯我是知道的，毽子世界花样百出学无止尽，我才知道，练得更起劲儿了。稍有进步，就急着拉别人观看，很得意的！
周末去爷爷家去外婆家去朋友家也不忘带着毽子，就像孔明先生天冷了也不离手的鹅毛扇。就连弟弟、外婆这些亲朋好友们都主动和我有一脚或是没一脚地对踢起来，踢得我们嘻嘻哈哈个没完！不明白毽子为什么这么容易让人喜爱，这么容易让人齐聚一起踢出快乐？
最近我们爱上踢毽子，踢毽子的心就跟踢起的毽子一样上升着快乐和喜爱，即便有时水平不高毽子时不时会落地，没什么，只要踢总会踢得更好，只要踢就会踢起不断升温的快乐和喜爱！
踢毽子周记4
周三，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！
踢毽子周记5
我们人的生活是有喜怒哀乐这四元素组成的。我最喜欢“喜”了，因为“喜”能让人们快乐。
今天，我在奶奶家吃晚饭，没想到的是，我的小姐姐也在奶奶家。我和小姐姐吃完晚饭后，觉得没事干，看电视吧，没意思；到楼下去玩吧，但是太晚了……想想都不合理，突然，我看到了柜子上的毽子。我们就玩起了毽子。
我们先玩“欠还”，就是我踢毽子，踢了几个，就相当于我欠你几个；对手也要题，但是，必须要还完我踢得那几个，不然的话，到最后会越欠越多。因为我的技术is very 烂，一般人赶不上。所以，第一局，我欠，自然而然，我输了。但是，我不服输，就在姐姐不想踢的时候，我猛练。最后，我以9个的“优秀”成绩下场。
我听我姐姐说，在初中，毽子也要考，20个及格，但是你有两次机会，从这两次中选一次最好的成绩。我听了这个消息后，猛练踢毽子，我觉得我应该能突破20个。
看来，踢毽子也不是那么容易，如果要想有一个好成绩，就必须要加油加油，再加油。
看来，踢毽子也是很快乐的！
踢毽子周记6
昨天，我妈妈带回来一个白毽子。
今天，写完了一部分作业后，我就拿起了那个毽子踢了起来，可惜，我始终没有一口气踢超过三个过。
这并非是我生疏了，而是，在小学时，我就从没踢毽子超过三个过，可能是我的运动神经不发达吧。以前，见别人手里拿着五颜六色、花花碌碌的毽子时，我从心眼里羡慕，也揣上五毛钱，买个玩，可买来却踢不了几天，只拿在手里玩，从来不踢，因为我踢不了几个。
可今天，我看着这只美丽的“白蝴蝶”在我脚上，上下翻飞的.次数越来越多，我脸上的笑便越来越浓。于是，纵使毽子一次次的掉，我还是锲而不舍的一次次捡，玩的不亦乐乎。
心里想着应该写作业了，可就是舍不得放下毽子。但今天是周日，没办法，必须去写作业。每写完一科作业，我就情不自禁站起来踢一会毽子。
如果，我可以坚持下去的话，我相信总有一天，那白色的毽子会如同一只翩翩起舞的白色蝴蝶，飞舞在我的脚尖上。
踢毽子周记7
今天是星期五，虽然和平时一样，但我的心情却与众不同，因为下午我校四、五、六年级学生举行了一场踢毽子比赛。
下午第四节课，四、五、六年级各班同学列队来到南教学楼的国旗台下，进行踢毽子比赛。最先上场的是四年级，只见比赛选手和裁判手各自一字排开，赛手手持毽子，等发令枪一响便立刻踢了起来，左一脚、右一脚追随着毽子踢得热火朝天，而各班的拉拉队也为自己班的选手呐喊助威，加油。
我们班的寻毅楠同学很幽默，他踢毽子似的滑稽动作逗得同学们哈哈大笑；踢得最多的是李坤同学，他不紧不慢地踢着，毽子似乎听他指挥一样，总往他脚上落，他总共踢了一百多个，同学们为他鼓掌祝贺。
接下来五、六年级依次比赛，他们踢得又快又好，毽子时而飞上、时而落下，看得我眼花缭乱，赛场上一派热闹得景象。最后校领导宣布了比赛结果，我们班取得年级第三名的好成绩，同学们心里都美滋滋的。
这真是一场快乐的毽子比赛活动，我希望今后学校多多举办这样的活动，丰富我们的学校生活。
踢毽子周记8
又到周末了，我和表妹开始踢毽子了，各自练习了一会儿后，我们打算来一场比赛。
表妹先开始踢，只见她的左手拿着毽子向上一抛，漂亮的毽子飞向天空，又迅速落了下来，表妹以迅雷不及掩耳之势稳稳地接住了毽子，这下毽子就黏在她的腿上了。忽然，一阵风吹来，毽子偏向了，就在那千钧一发之际，表妹向前迈了一步打算挽救毽子，但是还是晚了一步。
轮到我了，我掂了掂毽子，向空中扔去，毽子飞快的落下来，我在心里默数“一、二、三……”越踢越多，我目不转睛地盯着上下翻飞的毽子：忽左忽右、忽上忽下，在我身前身后蹦来蹦去，像一朵盛开的菊花，而我自己，则像一只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边。我又像一个魔术师，因为我能让毽子服服贴贴地粘在我的脚上，无论我怎么踢，它都紧紧地跟着我，我也轻轻地随着它。
整个下午我们就在游戏中度过了，我和表妹玩得很开心。
