高中周记

时间:2024-03-02 11:19:10
关于高中周记模板合集九篇

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时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编整理的高中周记9篇,希望能够帮助到大家。

高中周记 篇1

抹布是一种常用的清洁工具,大家对它并不陌生。它经常和脏东西打交道,也许大家并不喜欢它,可是在我们的日常生活中却少不了它。

我们家的抹布是粉色和红色的,它的形状是长方形,每次用完之后洗一洗就会变得十分洁净。当物体洒上水后,抹布就会挺身而出,把它擦得干干净净。当桌子脏了,抹布就会大显身手,桌子立刻变得一干二净。当黑板需要它的时候,抹布毫无怨言,把黑板擦得一尘不染……

看着抹布一天一天的变瘦变破,我心里非常难过。但它的心灵是纯洁的,为了别人而甘愿牺牲自己,它默默无闻地为我们服务,不追求名利,无私奉献着自己的一切,这是多么崇高,多么伟大的精神。

高中周记 篇2

孩子上小学了,和我一个学校,我教书,他读书,每天和我一起出门,一起回家。孩子倒是很高兴,用他自己的话来说,因为可以整天和妈妈在一起。而我,却是尝遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事,早上起床也算自觉,可是,吃饭的速度明显的慢,所以,早晨的饭桌上,总是一个慢腾腾的吃,一个急匆匆的催。不过,因为每日三餐都在家吃饭,孩子的胃口比读幼儿园的时候好多了,看着他把碗里的饭菜消灭得干干净净的,我的心比吃了满汉全席还香。每天下午放学后,我总让孩子和学校里的几个小孩一起跑跑跳跳,在操场上嬉闹玩耍。这是孩子每天最开心的时刻,看着他大汗淋漓,小脸红扑扑的样子,我由衷的觉得舒畅,孩子是属于大自然的,孩子的天性就是“玩”。

对于学习,我从不施加压力,可是第八周的拼音测试,起初我并不在意,但是,孩子因为动作太慢,导致失分过多,在班里几乎是倒数有名,于是我不得不对孩子额外的增加了练习的数量和强度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着笔在习题上写写画画,我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳边却响起了儿时最喜欢的歌谣《请让我慢慢成长》,泪水不由自主的在眼睛里打转。

我不想教孩子事事争先,我希望他从容一点,可是,我也知道,许多时候,培养孩子的能力,就是给孩子一笔不菲的财富。发现问题而不想办法解决,是对孩子的不负责任。虽然,看到孩子不情愿的握着笔,写写写,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子领教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了许多。

那天,同室的娜姐看到一脸严厉的我和站在一旁抹眼泪的我的儿子,不无感慨地对她的女儿说:“也许,男子汉就是这样打造出来的。”

说不清当时我的感受,我只知道,授人与鱼不如授人与渔。

让孩子慢慢的成长,快乐的成长,是我的初衷,也是我的追求。

高中周记 篇3

那个秋阳落寞的晚照中,风中摇着野菊花苞,正在悄悄地绽放。

那么多花儿都选择在春天绽放,她们在微风中露出亮丽的笑容。可是他们是否想过,当春风不在吹拂,再美丽的容貌也将逝去;她们是否想过,在百花争放的春天,又有谁来欣赏她们的舞姿;她们是否想过,当自己面对枯萎,自己又如何面对憔悴的身躯,将会在哪个角落留下痕迹。

而面对花开花落,需要一种平静,一份坦然。

菊花是明智的,她多想了一步,于是在百花凋零的季节——秋天,她悄然绽放了。脸上的忧伤告诉我们,她有对生命的思考,她不认为浓妆艳抹便会赢得世人的喜爱,她只愿为秋季点缀上一丝光彩。

当她的颜色渐渐失去了光泽,当她不再发出淡淡的幽香,秋风会为她底声吟唱,那个寂寞的小女孩会为她默默祈祷,她曾呆过的那快土地会留有淡淡的菊花香,这就够了。菊花是在幸福中离去的。

她明白:有付出就一定有收获!可她并不是为了收获而付出,她的愿望是只要能为人类做出奉献也就够了!

每一种东西都有凋谢的时候,越是美的,走的越快。花儿,有盛开时惊艳,也会有凋谢时凄惨。花儿都会凋零,美丽都会逝去,但抹不掉的却是内心深处那份永远的记忆。

明年百花依然争艳,也许她们永远也想不明白菊花为什么选择了秋天。菊花的笑容依旧涟漪般开放,灿烂得如同晶莹的露珠,是的,她是很幸福……

花开花落两无言,花开,无须顾盼,无须欢喜,只需静静地释放出自己前所未有的美丽;花落,无须羞愧,无须忧郁,只需保存美丽等待明年花开。

慢随天外云卷云舒,闲看庭前花开花落。原来,原来美丽的人生就是痛并快乐着。

高中周记 篇4

坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。

尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的学生!

“老师来了……”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。

笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题附加题。

“咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我,难道她瞧见了我的心中无底了?顿时,杂乱的数字已变得多而复杂。我想:满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些无情,我恨自己的懦弱!

为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!

一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算复杂的算式,像是计算这未来的人生……

我懂了!懂了题,也懂了人生……

人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持”也需要坚持。

高中周记 篇5

这周我和妈妈去啦乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入啦我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走啦几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推啦推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力啦!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成啦自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的.目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

高中周记 篇6

步入新余一中大门,心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜,高中在向我招手。啊!曾经的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦,快乐。

呵呵,我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在这里一点也没有发现。

在这个班上气氛不是很浓烈,平时上课有一点吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……

虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。

现在虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的……

军训结束已经很多天了,在军训三天中,我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。

祝老师节日快乐!

高中周记 篇7

竹子甩开关儿的手,“你要干嘛啊”“没想干嘛”“那你干嘛把我拉出来”“我是怕……”“怕什么”竹子弯着脑袋质问着关儿,幻想着关儿关心的话语“我是怕你跟他们打起来了,会把我牵连进去”“啪”的一声,关儿是听不到的,那是竹子心碎的声音“你是我见过的最懦弱的人,我一辈子看不起你”竹子向教室跑去,关儿张开嘴似乎想要说些什么,最终还是闭上嘴巴。

竹子跑回教室后,看见桌子周围依然被女的包围,竹子耐下性子大喊“全都给我走开”那些女的这才让出条道来,竹子从那条从讲台前,到教室后的“长龙”中隐隐约约看到了倒塌在地上的桌子,和被水浸湿的课本,竹子捏紧了拳头,“呦,要发火了啊,早就看你看不惯了”,竹子挥起拳头打算打过去时,在空中被一只手抓住,是关儿,“放开我”竹子向关儿怒喊道,“不放”竹子将拳头一挥,直向关儿的脸颊,关儿用一只手捂着脸,另一只手还紧紧抓住竹子,竹子也懵了“叶竹,你疯了,敢打关飞,看我不好好修理你”关儿的铁杆粉丝叫道,“啪”一个响亮的声音顿时让整个教室安静了下来,竹子脸上多了一个鲜红的巴掌印,竹子将关儿推开,跑出了教室,关儿追了出去,“关飞,关飞……”身后传来一阵阵挽留声。

“竹子,竹子你在哪儿”天生腼腆,羞涩的性格让此刻的他,不得不在偌大的学校,大声叫喊,惹得一栋楼的学生趴在走廊议论纷纷,看见天空渐渐从太阳当空,到夕阳边陲于天际,关儿依旧没能找到,最后不得不派出一些老师一起去找,老师过来叫关儿回去上课。关儿拒绝了,老师也没在说什么,全校都知道关儿已经将初中的课程,甚至高中课程都已经自习完了,关儿继续寻找着,终于在学校的一片草地上找到了躺着的竹子,关儿嘴角终于有了一点弧度。

“你可真难找啊,差点让我把学校翻过来”关儿挨着竹子坐下,竹子却没有任何反应,关儿将身子轻轻的侧下身子下来,听见了竹子浅浅的呼吸声。“我还以为你死掉了呢,还真能睡,在这里也能睡着”关儿心想,找了一下午,关儿也累了,挨着竹子睡着了。

高中周记 篇8

今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买一些菜、饺子皮和肉。我高兴极。

中午到,妈妈已经在桌子边包饺子,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒。我便偷偷地走到桌子前,看看妈妈包饺子的样子。

妈妈说先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏我又拿个饺子皮,少放点馅,一点点的又捏住,没漏,我高兴的把它放到箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦。饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破。

不一会儿,锅开,妈妈又往锅里添半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开,妈妈又往锅里添半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好,要开始捞,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

高中周记 篇9

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然,范文《高中周记300字》。

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