初中周记集锦六篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的初中周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
你想听我的小秘密吗？让我悄悄告诉你！其实，我非常怕那种黑乎乎的爬虫，尤其是蟑螂之类的！只要我一见到蟑螂或者其他的小虫的话，我就会尖叫一声，而且会一动不动地停在自己坐或者站的位置。
有一天，我正在做作业，突然，一只黑乎乎很大的虫子跳到手里握住的钢笔上，我突然看见了它，已经快到我的小手上了，我马上丢下手里的钢笔，都不管钢 笔是否坏掉，大叫一声：“啊！”秘密突然破门而入，问：“怎么了？”我吓得一直不吭声，手指着地上的钢笔上的爬虫，“妈妈，那是蟑螂吗？”我颤抖地说。
妈妈低头一看地上的钢笔，结果没有虫子，说：“乖乖，你是不是看错了？”
“我没看错！可是……”还没等我说完，妈妈就出了我的卧室，我还是怕得要命，总觉得那虫子就在身边。我小心翼翼地拿起地上的钢笔，扫视了一下卧室，确定真没虫子了，才开始做起作业来。
刚做完作业，我就看见我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的虫子，我马上跑出卧室，抱住正坐在沙发上的爸爸：“爸爸，我卧室里有蟑螂！”
“妞妞，别怕！爸爸帮你‘洗白’它！”爸爸马上拿起茶几上的电蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”
我随爸爸进了我的卧室，爸爸开始寻找这只“随便进别人房间的蟑螂”。我也帮助爸爸寻找。结果，这只讨厌的蟑螂又“人间蒸发”了。爸爸也跟妈妈一样问我：“妞妞，你是看错了还是怎么的？”
“爸爸，连你也不相信我。”我转身走出房间，往厕所走去。因为我很想上厕所，而且厕所里很安静。
我进了卫生间。“啊！”我又看见了那只讨厌的蟑螂。爸爸妈妈突然冲进卫生间，问我：“孩子你怎么了？”我脸上苍白，昏了过去。
等我醒来时，已经在床上了，爸爸妈妈陪着我，让我感觉到幸福的味道越来越浓。
从此以后，只要我见到虫子，我再也不劳累爸爸妈妈了，我就拿起电蚊拍打呀打。
你已经知道了我的小秘密，能成为我们两人的小秘密吗？
初中周记 篇2
我托着下巴，望着“嘀嗒嘀嗒”的闹钟出神……
时间如流水，从指间悄悄滑过——
“别太任性了……”
“好孩子，真懂事……”
两种截然不同的态度，却只针对一个人。是的，你没猜错，我在变形了。
小时候，我哭闹不讲理不懂事，为此也没少挨妈妈的批评。看到自己喜欢的东西，就哭着吵着闹着，对妈妈死缠烂磨。现在，我知道妈妈挣钱的辛苦，对妈妈也是百般顺从。“孩子，你懂事了！”
小时候，我一遇难题就心灰意冷，甚至撕掉作业。然后就对每个人发脾气，随意宣泄心中的不满，不顾及他人的感受。现在回想起来，还真是不堪忍睹。现在，我却不会轻易地让难题从我手中逃脱，而是努力地攻破它，打它个落花流水。“孩子，你成功了！”
小时候，我一听到“家务”一次，立马趁人不备，溜之大吉。别人受苦受累，我却逍遥自在。现在，我会尽我所能，帮妈妈分担一些家务，分担妈妈的忧愁。“好孩子，你不再任性了！”
往事一幕一幕在我脑海中浮现，我在变，我在一点一点地改变，那些雾霾也逐渐被驱散。
现在的我，是一名踏入中学大门的学生，我在变，我不再任性，不再蛮横不讲理，不再懒惰，而是奋起直追，一步一个脚印，修补那些不足。暮然回首，已是一条宽大平坦的大道。
“滴答，滴答”，秒钟一秒一秒地转动，我拿起笔，埋头苦干……
初中周记 篇3
一个风和日丽的星期六下午，阿姨带我和几个小伙伴一起坐车去红谷滩上游玩。
我们一下车，展现在我们眼前的是波澜壮阔的大海。我们一窝蜂地跑到大海的`浅水区，遥望大海，就感觉大海在阳光的照耀下，像一位仙女为它换上了一条闪闪发光的舞裙，美丽极了！
在我们站着的那块沙滩地上，突然一只大螃蟹进入了我们的视线，叶琳给我们出了个主意，说：“要不，我们来捉螃蟹吧！”“好——，”大家异口同声的说。大家开始捉螃蟹了，可是那只螃蟹转眼就不见了，我们到处找，也没找到，我有点不耐烦了，生气地说：“这个螃蟹，想找它的时候却不见它的踪影，不想找它的时候却跑出来凑热闹。”大家听了都哈哈大笑，我旁边的好朋友叶琳止住笑告诉我：“这螃蟹是不会出来的，它们一定躲在石头屋里。”我点点头，随后我们来到一块大石头边，我和叶琳一起把它搬开，里面的一群螃蟹就现形了，我立马捉住一只大螃蟹，可是由于我还是新手，还没有捉到螃蟹，手就被螃蟹给钳了一下手指。一开始我想放弃，可是看着小伙伴们玩得那么痛快，我还是觉得手痒，只好去请教叶琳。叶琳告诉我螃蟹的钳子和脚够不着的地方是后背，先按住它，夹着它的背就可以捉住它。我按照这个办法去捉螃蟹，结果我捉了一小网子的螃蟹，我真是太高兴了。
捉完了螃蟹，我们看见海边的湿沙子上有许多贝壳，我们从阿姨手里拿了一个袋子，而我自己因为带了一个画有大海和贝壳的心型盒子，所以没拿袋子。我们开始捡贝壳，我捡着捡着，突然发现前面一步之遥的地方有一个海螺，我跨过去，捡了起来，啊！，好大的海螺，装了许多的水，里面居然还有一条小鱼苗，我很高兴，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我刚把海螺放好，阿姨就催我们回家了。我看一下手表，才4点，我们把乞求的目光投向阿姨，阿姨才无可奈何的说：“好吧，那我们下次再来玩，现在回家。”最后，我们才依依不舍地回家了。
今天是我最快乐的一天，这一天里我不仅看到了大海的美，还让我知道了动物是怎样保护自己的。
初中周记 篇4
秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒;水清澈冰凉，荡漾着，闪动着;树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。
“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响;看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉，几分洒脱。
秋的清凉中，还掺杂着火热!枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来……
香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸……各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节!不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。
秋天像青年，蓬勃向上。秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进!前进!
初中周记 篇5
随着花开花落，云卷云舒，时间如清风般从指尖悄然划过，但它带给我们的回忆不会因此而消逝，故乡的那堵老墙，使我的灵魂萦绕在此，缠绵不绝。
随着思绪的转动，回忆的牵引，我又再次走到老墙前。在这灰白色、不高的老墙上，有我和伙伴留下的痕迹。看墙上，幼稚的文字，也许并不像字，让人忍俊不禁的图案，真真切切的记载着与小伙伴的友谊。
再向上看，老墙真的老了，显露着一副弱不禁风的外状，有些砖都掉落了下来了，然而，在伙伴们几经测试，它又是如此的结实。从此，这就成了我们的基地。一到放学，我们都会爬上老墙，在墙上嬉戏、玩耍。累了，就坐下来，把脚搭下来，有时，会有人拿一些好吃的。我们做在一起，吃着零食，目光奔向火红的西方。哦，那是夕阳。我们眼中充满着憧憬，夕阳染红了满天的云，颜色也在不断的变化着。在夕阳的映衬下，炊烟几道，一片和谐的农村花卷呈现在眼前。我望着这幅画，那袅袅徐烟，又想到儿时的幻想，幻想着那烟上是花白胡子的老神仙。
在老墙里面，是一小片荒地，种着一棵榆树，夏天，榆树长出了浓浓绿阴，满树青色的榆钱。我和小伙伴会再次爬上老墙，坐在绿阴下，吹着阵阵习风，再抓把榆钱吃，是多么惬意悠闲。也有时候会与伙伴们爬上树去，躺在树杈间，感觉如此的凉爽。也会比试看谁爬得高，并且时常看看树上鸟巢里的蛋有没有孵出小鸟来。有时，从树上折下一根很直的树枝来，在老墙前，扮作日本武士，用树枝做剑来拼剑，也会一起扮坏人与侠客。总是打打闹闹，有说有笑，从没有烦恼，老墙默默地注视着一切，记载着一切。
回到现实，回忆终究是回忆。那堵老墙老了，一副弱不禁风的样子，它是真的老了，一声巨响，倒下了，榆树也被砍了去，朋友见了，会淡淡的笑，再也不会像儿时那样打闹欢笑，我在思考，成长让我们变了么？友谊淡了？渐渐的明白，我们变了，但友谊从未淡过，因为在每个人心中，那堵老墙从未倒下，永远也不会倒下。
初中周记 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经在初中生活了半年。刚上初中时，我面临着大大小小的问题：去哪里买饭票？食堂在哪？办公室在哪？还有……而且刚到初中时，由于科目的增多，难度的增大，成绩就有点跟不上去。但最后，还是一点点的适应了这个新生活，成绩也一点点地往上升。从21名到13名，再到第8名，第4名……
现在，我成为了一个被老师公认的好学生。考试成绩也屡次成为全校最高。到了初中，挨批评少了，获得更多的是表扬；上进心比原来有更强了，成绩直线飙升；自觉心强了，父母的严厉也少了。因为，自己长大了。
不知不觉，在初中过了两个月。与同学们渐渐的认识了，也能在一起交流、沟通了。也知道了任课老师的优点与缺点，以及他们的不同的风格。相反，老师也渐渐的认识我们了，知道我们的名字、兴趣爱好、个性差异、学习特点等等。我们已经把这个班看做了一个大集体，大家都团结友爱，互相帮助。大家都记住了这个集体的名字——七年五班。
元旦联欢前，大家都积极参加，踊跃报名。联欢上，有很多人在一起表演的舞蹈，有一个人单独的歌唱，有几个人在一起靠奇思妙想表演出来的相声小品，有大家一起参与的互动游戏，还有……联欢结束时，大家都很恋恋不舍，因为，一年只有这一次。
初中的生活，自然又随和，快乐又温馨。大家在这个大集体中，相互学习，互相提高，在学习中获得快乐。这样好的生活，有什么不好的呢？
