愚人节周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的愚人节周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节周记1
今天是愚人节。语文课上，老师讲出了四种句式，同学们一连回答了三种，唯独忘了一种。老师说：“还有一种叫祈使句，谁能举个例子？”讲完台下一片沉默，而我正与同桌侃大山。
“董飞，站起来！”正当我与同学讲得起劲时，令人意想不到的事发生了。老师口气生硬，带着几分斥责之意。似乎是条件反射般，我像被突然放开的弹簧，从椅子上一跃而起。
大家都看着我，有的目光中带着同情，有的带着诧异，而我则是莫名其妙。这时，一直在窗外啼叫的鸟儿也飞走了。我立刻意识到事态的严重，只觉得胸口闷得慌，好像有人在里面打鼓。我谨慎地抬起头，想从老师的脸上捕捉到一点“天机”，可老师的表情更令人不安。只见她略带微笑，一道敏锐的目光把我死死定在那儿。我顿时感到大势已去，默默地低下头，准备聆听老师的“教诲”。
终于，沉默已久的老师说话了，可她的话实实在在出人意料。只听老师缓缓说道：“同学们，这便是祈使句。董飞，坐下吧。”
我如释重负，四平八稳地坐下了。大家也回过了神来。我万万没想到，愚人节跟我开玩笑的.不是别人，正是老师。
愚人节周记2
今年的愚人节班里搞了一个像样的活动。与隔壁的17班一起娱了一把班主任和年级主任。上午第四节课，两个班同学互换班级，而两位可怜的老师自然毫不知情。
结果，铃声响后，“走错班”的年级主任风风火火地闯进了17班，猛然间，发现了桌子上的电脑，先是一惊，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地进来。这一系列举动引得大家哈哈大笑，甚至举起早已准备好的历史书（年级主任教历史），一起向他挥舞，更使班级爆沸了。
如果说年级主任还算反应快的话，那么班主任则纯粹地配合了我们的活动。走进班级，竟然没有发现异样，直到走到学生中间，才猛地吓了一跳，发现眼前的人都不认识！更是笑爆了所有的人。
应该说这是我近两年过得还算有意思的愚人节了。不过，当节日的气氛还未散尽时，我就受到了班主任的“圣旨”，让我周日晚上在年级大会上介绍学习经验。我的第一反应是抬头看了一下日期发现是，已经过了愚人节，这才仔细地又看了一眼她的纸条。可是所谓的学习经验我却很难总结出，看来，这两天还要耐心准备一下。
愚人节周记3
星期二是愚人节，上午我刚到班里就被姚博涵给捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他对我说了一句话，你们可能都想不出来，他说你的鞋带开了，我信以为真低下头去看，可是我发现鞋带没有开，我突然想起今天是愚人节。
美术课老师跟江屹山开了一个玩笑，说他妈来了，可是江屹山识破了老师的“阴谋”，老师的“诡计”没有得逞。这一天过的真有趣。
愚人节周记4
中午，李晶、宋斐正在和几个同学在操场上玩，不知谁喊了声：“李晶，你们看谁来了？”李晶好奇的转过头去看了看，什么也没有，刚刚喊李晶的那个人在旁边捧腹大笑，看见李晶气呼呼的走了过来，他忍笑说道：“愚人节快乐！”实在忍不住了，又狂笑了起来：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原来是愚人节，我也要来愚弄愚弄别人。
李晶的第一个愚人对象是隔壁班的好朋友――朱子明，他飞快的走出校园，来到小店买了一瓶2元的可口可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐等佐料，
