小学生周记

时间:2024-05-25 21:27:13
实用的小学生周记模板集合8篇

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转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的小学生周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的.部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。

小学生周记 篇2

昨天,一大早奶奶买了面粉和肉、韭菜准备在家里包饺子。

我早早就起床了,吃过了饭,等奶奶回来我们一起包饺子,因为这是我第一次包饺子,妈妈说她小时候,一家人经常包饺子的,而且妈妈还手艺很好的,所以今天我要和妈妈比试比试看谁厉害。

奶奶切了肉、韭菜和了面粉后我们就开工包饺子罗!

第一个饺子,我是挑了一张面粉皮,再加了许多许多馅放在面粉皮当中,最后我小心翼翼把馅包了起来,唉呀!馅太多了,它们都鼓出来把面粉皮都撑破了。接受第一个包饺子的失败教训,第二个饺子,我在面粉皮上加上很少很少的馅,然后把它包起来,结果饺子看上去干瘪瘪,和妈妈包的饺子相差实在是十万八千里。总结了第一、二次的失败教训,第三次,我拿起了一张面粉皮,并在上面加入了适量馅,最后包了起来,终于很漂亮饺子出来了。

今天包饺子,使我明白了一个道理,无论做什么事情都要开动脑筋,想好了再去做,这样子才容易做好事情!

小学生周记 篇3

我等啊,盼啊,终于盼到了这一天—--我们又要开学了。我又可以见到和蔼可亲的老师,还有活泼可爱的同学们了。

我一进校门,又看见大哥哥大姐姐们熟悉的身影,排着两行整齐的队伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擞的军人,保护着我们每个同学,让我们在学校里安安心心学习,他们真伟大呀。

我站在门口,抬起头,仰望我们那高大的教学楼,心里头非常自豪,一定要在这里好好学习。

我一到班级门口,就看到一群追逐打闹的男生从我身旁撞过。你瞧,那些女生,有的在画画,有的在写字,还有的在看书……多么文静呀。你再瞧瞧那边的几个男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太调皮了吧。

不一会儿老师就来上课了,我们又要开始新一学期的学习了!

小学生周记 篇4

这周我和妈妈还有哥哥,一起进行了大扫除。

我们先把脏得不能再脏的桌布从桌子上抽下来,用丝瓜使劲儿擦,直到把脏的地方擦掉为止。很快我们便意识到这样的进程太慢了。于是我们开始分工。因为我最小,所以干活量也少。我只要把厨房打扫一下就可以了。妈妈负责我和爸爸的卧室。哥哥负责把客厅整理干净。任务分布完成后,我们便利索的干起来。

我拿起抹布和清洁球,疯狂的擦起桌子来。不一会,桌面被我擦的能映出人影,我欣慰的点了点头。不过,下面的一项便有一些吃力。就是把柜子上面的黑色东西给擦掉。不知怎么回事,我使劲的擦,一直就是擦不掉。我只能一声不吭,使劲的擦呀擦呀!过了近一两个小时。可算把柜子给擦干净了。擦完之后,我感觉我的胳膊都不是我自己了。

这次大扫除可真辛苦啊!不过,看着我们刚刚打扫的房子。顿时所有疲劳都烟消云散。

小学生周记 篇5

从小我就喜欢花,我觉得一粒小小的种子种在泥土里能发芽,长大,最后开出美丽的花朵是件很奇妙的事,我也想自己试试种花。

昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家楼下选了一个既能见到阳光,又有些潮湿长着青苔的泥地,在那里开了一个小花园,我们拿出平时搜集的一些花种,有指甲花、地雷花、喇叭花还有很多我们自 己也叫不上名字的花,先用铲子在土地上挖了一个一个小坑,然后把种子小心翼翼的放在里面,埋上土,我们俩用矿泉水瓶一趟趟接水,给种子浇水。

花种好了,以后每天我都会来给他们浇水,我盼着它们快快发芽,快快长大,希望我们的小花园能开出五颜六色的美丽花朵。

小学生周记 篇6

我是一个爱读书的男孩,每天晚上我都会读一会儿书,尤其是和妈妈一起读一本书,是我最快乐的时候。我和妈妈一起读过很多书,这些书给我带来了快乐,带来了知识;我懂得了友谊的珍贵,懂得了时间的宝贵。

我读过《大卫,不可以》,书中的大卫非常调皮,当我看到大卫光着屁股跑到街上去的时候,我笑得肚子都疼了,大笑之后我仿佛看到了我自己,我有的时候也会在家里踢足球,有的时候也会把玩具弄得到处都是。

我读过《勇气》,从书中我学到了人应该学会勇敢,一个人如果没有勇气,就做不成大事。

我读过《好朋友》,从书中我学到了朋友之间应该互相帮助,友谊是世界上最珍贵的东西,一个人如果没有了友谊,他会很孤独。

我读书,我快乐,我思考,我成长,我会坚持读书的。

小学生周记 篇7

今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始,妈妈们让我们自己讨论,这次活动的内容是什么?一开始大家七嘴八舌的,有人说去红树林骑单车,有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗?大家一听到游泳这个词,就开始沸腾起来了,异口同声说:“游泳,游泳”。同学们,你们知道为什么我们这么高兴吗?因为游泳是我们大家的强项啊!

游泳还没有开始,大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣,我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陈蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想时,陈蕾问我,你会蛙泳与自由泳?我说:两样会,你呢?陈蕾说:“我只会蛙泳,不会自由泳”。我说:“那我们蛙泳游到深水池去比一比,看谁厉害一点?”陈蕾说:“好,比就比,谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶,奋力地游到终点,最后我以一秒之差赢得这次比赛。

过一会儿,李姿莹也来找我比赛。我就说:“比就比,谁怕谁。”one、two、three比赛开始,我一直领先在前,尤其在转弯角时,我用脚用力一蹬,蹬出半个泳池那么远,再说蛙泳是我的强项,一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。

比赛完后,我又找陈蕾一起玩水了,我们正玩得不亦乐乎的时候,妈妈喊我们回家了,我与大家依依不舍的回家。

我觉得这次活动很有意义,既可以锻炼身体,又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。

小学生周记 篇8

今晚吃螃蟹,我这个顺风耳又探听到了小道消息。我一听到螃蟹这两个词就会直流口水。

螃蟹被困在网眼袋子里,不停地挥舞着大钳子,好是吓人。就让它们在挥舞一会儿,几个小时之后就是我的腹中餐了。

我总算熬到了晚上,可以美美地大餐一顿,真是太棒了!在吃晚饭的时候我吃的很少,为了留一点肚子吃螃蟹。

螃蟹上桌了,一只只橙色的大螃蟹被绳子牢牢地绑住了。爷爷帮我挑了一个大螃蟹。打开螃蟹的“外衣”里面有一些蟹黄,还有许多脂膏。咬一口嘴巴就差一点粘住,脂膏特别厚。虽然很好吃,但我更喜欢吃它的蟹肉。

蟹肉晶莹、雪白雪白的长条状的,很结实。咬一口蟹肉,嘴巴里甜津津的,非常嫩,可好吃了。刚咬一口香味就溢满了嘴。

螃蟹大钳子里的肉很结实,可没什么味道,在上面洒一些用醋和生姜调配的汁,味道会更鲜美。大钳子还能做蝴蝶,趁他还有粘性的是侯贴在墙上,向一个装饰品。

我喜欢吃螃蟹!

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