高中周记

时间:2024-06-13 21:27:15
【必备】高中周记模板集锦九篇

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转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写一篇周记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的高中周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中周记 篇1

冥冥之中,我注定与你相伴,我空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛永恒为你。——题记

小时候,我就背诵“举头望明月,低头思故乡。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时的我还不知道是什么意思,还在摇头晃脑地背书。

慢慢的,我长大了,知道你叫做诗词。渐渐地,明白了,原来我一直与你相伴。

与你相伴,我看到了山光水色。“楚塞三湘接,荆门九派通。”写出了汉江之广,北接楚塞,南接三湘,西通荆门,东达九江。“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”写出了落花纷纷,人立其中,境乃灵境,人似仙人,美不胜收。

与你相伴,我感到了离愁别绪。“酒入愁肠,化作相思泪”的范仲淹,喝了一杯又一杯,本以为那能解愁的酒,下了肚便成了一点一丝的愁绪,这位大男人,把酒化作了相思的眼泪。

与你相伴,我听到了念亲之音。“不堪盈手赠,还寝梦佳期。”月光随可爱,却不能以手握满送给远方的亲人,只好回房就寝,希望可以梦到重会的美好时光。“忽恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,害怕太急了有些话没有写进去,捎家信的人就要出发的时候又打开了已封好的家书。

与你相伴,我知道了两情相悦。“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的山盟海誓;“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”的生离死别;还有唐玄宗与杨贵妃“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的轰轰烈烈;焦仲卿与刘兰芝“孔雀东南飞,五里一徘徊”的生死与共;更有那“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻;那“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的肝肠寸断。

与你相伴,我明白了李白,明白了他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的桀骜不驯;明白了他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的一身傲气;明白了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气干云。我了解了杜甫,了解了他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;了解了他“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧虑无奈;了解了他“片云天共远,永夜月同孤”的孤单无依。

在蝶的眼中,花是天使,因为花给予他生命的甘露。

在花的眼中,蜂是挚友,因为风给予它生命的延续。

在我的眼中,诗是永恒,因为你给予我生命的真谛。

高中周记 篇2

小时候,最盼的就是过年,总有许多好吃的,好玩的,噼里啪啦的爆竹总是让人很怀念。整个春节都是喜气洋洋的,最喜欢在这种热闹的日子里约上几个朋友一块出去走走。

腊月这天要熬腊八粥,不过一般在我们这儿,也能熬杏仁粥,白粥,许多人家基本不怎么熬粥。大人们不怎么喝粥,我们这些孩子最喜欢。从那冒着热气的大锅里,舀出一碗碗粥,往往会撒许多糖。馋嘴的孩子会吃很多——滋味很好。

除夕当属最热闹的一天,一大早就被恼人的鞭炮声吵醒了,一整天的热闹。入门。家家户户都是满满的酒菜香味,女人们都忙碌在厨房备年菜——腊肉,炸豆腐,肉丸子,这一天都要做好。男人们欢天喜地地去买酒,跟亲朋好友小酌两杯。

孩子们当然也没闲着,大一点的要么去厨房帮忙,还有打扫卫生,小一点的孩子在白天一般耐不住性子,会三五成群地结伴出去放鞭炮。

除夕这一天还得扎灯笼,小孩子们也帮忙,不仅扎门前院里挂的灯笼,也扎晚上孩子自己提的灯笼。有些人家自己扎,不少人家觉得麻烦,直接从外面买。不过,老一辈的人一向是自己扎,因为对于他们来说,在特定的时间亲手做特定的东西,已经成为了一种习惯。

晚上才是重头戏,鞭炮声要响一整个晚上。一家人聚在一起吃年夜饭——其实也就是杂烩。整盆的年菜,整盆的馒头,一段出来就让人独自直叫。大人都要喝酒,女人们聊着些家常,孩子们也在吃东西。还必须把菜加给孩子和长辈们。

吃过年夜饭后,最耐不住的就是孩子们,会拿着早就扎好的灯笼出门。除夕晚上是很热闹的,这天晚上分外亮堂。孩子们人手一盏灯笼,有纸糊的,有动物的,有卡通的,还有电动的,自然是琳琅满目。

这天晚上是一年中最吵的。每个孩子都会放炮,不到天亮绝对不会停。

正月初一这天虽说不如除夕热闹,但是人们依旧很快乐。大街上全是昨夜燃放过的爆竹纸皮。

大一点的孩子要提着礼当去给亲戚朋友家拜年,一天下来,压岁钱也收了不少,压岁钱是每个孩子的“痛处”,压岁钱一般都会被父母收走。

接下来几天大家都是串串门,走走亲戚家,孩子们玩玩鞭炮。

到了元宵节才是有一个高潮。这天天刚亮,街上早有好多卖元宵的,各种馅儿的——什锦的,芝麻的,陈皮的,白糖的,让人馋得不行。

要细细看过每一家的元宵,最后选择最好的带走几打——一部分炸,剩下的煮。这样的美食总让孩子们忍不住多吃几个,后果就是——不吃饭了。

晚上在博物馆总要举办灯展,各式各样,很是好看。还有许多许愿灯,其实就是孔明灯,写上心愿,点着了看着灯升上天空。

鞭炮声想起又落下,过年这出戏就演完了,尽管来年还会重复同样的戏码,但是每一年都有不同的欢乐,不同的年味,不同的喜庆。

高中周记 篇3

第一周

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

第二周

让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。

第三周

正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的.反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。

第四周

充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前成绩优劣,品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点,就会导致品德教育的失败。因为,善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺 ……此处隐藏827个字……,我才明白我是在看花呀。

春天的田野是美丽的,春天的田野是充满希望的,我爱春天的田野。

高中周记 篇6

很多人喜欢阳光明媚的日子,对雨天充满厌弃之感,特别是大人们,而我却喜欢下雨天。不要误会,我可是一枚让老师、爸爸妈妈头疼的调皮小男孩,我的性格可阳光可活泼了。就是因为我太好动了,在我眼里,连下雨天都充满迷人的魅力。

我喜欢淅淅沥沥的小雨落在手心那种冰冰凉凉的触觉,痒痒的,仿佛下一秒就能将手心融化;我喜欢噼里啪啦的雨珠敲打窗外铁皮房檐的声音,那些杂乱中又似乎带着规律的节奏,是可爱的雨精灵发出的动人音符;我喜欢密集细长的雨滴落在窗台平板上溅出的水花,一朵一朵飞舞着,就像花姑娘在和我眨眼睛;我还喜欢电闪雷鸣的雨天,妈妈爸爸关掉电视,和我坐在门内看天空的狰狞面目,猜测雷声的大小和到来时间,这时候的妈妈总会变出各种好吃的花样来,或者煮开的清香花茶,或者切好的冰镇西瓜,或者熬好的莲子薏米粥,也可以是买来的瓜子花生,就着你一言我一语,在欢声笑语中话家常。有时候妈妈还会拿上一个脸盆装雨水,用雨水煮茶给我们喝。

雨后的世界,也是我的爱呢!下雨过后天放晴,空气里还夹杂着泥土的气息,整个世界在阳光下透着晶莹的光彩。我呼朋唤友,和小伙伴们穿上拖鞋短裤,欢欢喜喜踩水去。我们总会比赛谁溅起的水花高,也会跑到小溪边抓鱼玩。我们还会合力翻开湿漉漉的泥土,看扭着身体跳舞的小蚯蚓。

妈妈说,春天的雨水是上天的恩赐,每当大地被烤得火辣辣的时候,雨神就会贴心地洒下雨水,让人们感受清凉。我爱雨天,不仅因为雨天别样的风景,还有它带来的欢乐。

高中周记 篇7

20xx年7月15日我有幸参加了由中国光大银行杭州分行独家赞助的公益行活动:复兴学子,励志自强,让我感触很深。 我们坐了好几个小时的车子才到达那个小山沟里,他们住得也太偏了吧! 一到他家里,我们就愣住了:几乎发绿的墙壁、几把椅子、一张桌子、一个扁担、还有水龙头和一个大筐,这些就能组成他们家的大厅?还有二楼,我心想:二楼东西总该多一些吧?可没想到,那卧室,不,那不算卧室,因为只有一张床,连书桌也没有,妈妈感叹道:“天哪,你看他们多穷啊!”我默默从二楼走下来,心里却是翻江倒海:家徒四壁?真的,或许比这还要穷。 从和他的交谈中,我知道了他叫童林浩,即将进入大学,他的成绩在年级里排得上前三,满墙的奖状可以证明。 他现在正在努力打工,为了自己能读上大学,真是人穷志不穷啊!想想我呢,大手大脚地花钱买零食……对比起他来,我真是羞愧难当啊! 他的爸爸在去年过世了,妈妈则在外打工,家里只剩下外婆和他呆在一起,他们家的生活多么不容易哪!我将红包塞给他,他连声道着谢。 我坐在车上,他们家的每一幕情景,那们瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我们吃葡萄的善良的老妇人,都像烙印一样烙在了我的心里。有一句话:大山的孩子读上了大学才能走出大山。我以后一定要多多捐款,让更多贫困的高中生读上大学,来到城市里!

高中周记 篇8

有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎么走。

不止一个人说过,人生是旅途。在旅途上,我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。

“开路”,就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说,走自己的路,让别人去说吧。这句话是我的座右铭,因为这再恰当不过地阐释了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎么看,更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新,更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好,但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事,可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。

“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时,亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐,是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论,也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因,,这一观点。试想,如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路,而是人云亦云,亦步亦趋,他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书,则不如无书”,不论是书本上的,还是师长的,甚至是什么圣人哲人的话,我们都应抱着质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不同,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选择。人走路,自然会遇到路口,选择该走的路,才能走向成功,在路口,魏青刚选择了救人,他的人生价值得以升华;在路口,李春燕选择了留在山沟里,她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口,丛飞选择了顶住流言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在路口,洪战辉选择了自强不息,因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口,我们学会了放弃,更明白了自己人生价值的所在。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强与自立。

面对“无人区”,我们勇敢地“开路”;面对谬论,我们勇敢地“毁路”;面对诱惑,我们勇敢地“选路”。

高中周记 篇9

吃,是门不简单的学问。艰涩深奥,错综复杂,要细细分来,充当一门大学课程也不为过。

这吃的第一境界,叫“大嘴吃四方”,天下的东西,能吃的统统都吃,吃遍五湖四海,吃遍山川五岳,让天下的美好全部在我肚中,全部在我心中。这一境界,不是想象中的那么简单,因为这一境界不仅靠嘴大,更靠心大。因此要达到这一境界,首先要有一颗足够“大”的心,心怀古今,虚怀若谷,能忍天下不忍之事,能懂天下不懂之惑,这天下便是我心,我心便是天下,达到此等,便可放嘴大吃。

这吃的第二境界,叫“有胆的撑死,没胆的饿死”。很明确,就是要有胆。见过的没见过的,听过的没听过的,碰见就吃,遇见就嚼,没有什么不敢吃的,学学人家第一个吃螃蟹的人,那是何等气概!有很多美味,都隐藏在丑陋的外表下,因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光,害怕,懦弱只会错过更多,所以,有机会就敢发挥自己,让机遇从嘴边溜走,那比饿更难受,更无奈。不管乌里吧叽,不管恶心巴拉,只要能吃,就敢甩嘴大嚼,达到此等,将不会有美味与你错过,将不会有机遇与你擦肩。

这吃的第三境界,叫“饭后一声笑”,吃完了饭,不论山珍海味,不论糙米粗糠,放声一笑,便可精神百倍,吃了亏,笑一笑,受了委屈,再笑一笑;失败,挫折通通都来了,还要笑一笑,这样,就没有什么可以影响你的食欲的,也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过,这笑可不是傻笑,更不能嗷嚎大笑,而是开朗的笑,就像,就像终于还清债务,长舒一口气,浅浅一笑。笑后要会思考,不要同一个错,犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑,若能丢了工作也会笑,若能面对恐惧、面对失败也会笑,那么,从此以后,没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

吃的境界,是人生的表现,怎么吃,就有怎样的人生,慢慢提升吃的境界,就是提升思想的境界,人生的境界,灵魂的境界。吃的最高境界,是一种玄妙的境界,达到那一层,便掌握了命运,便掌握了自己。

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