六年级周记

时间:2024-06-14 23:59:18
精选六年级周记范文合集九篇

精选六年级周记范文合集九篇

工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的六年级周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级周记 篇1

成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。

做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆与花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清与糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖与蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。

注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。

在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

六年级周记 篇2

阳光灿烂,气候适宜,我和妈妈又回到了网球场。

这次训练主要是复习巩固正手击球。一开始还是教练扔球,弹过一下后再打。我打的球很有特点——总喜欢往高处跑,而且总是差点就要飞到网外面去。教练教我,击球的时候拍子不要打那么高,最关键的是要把手腕翻起来,击球的时候拍面就是正的,球就不会偏。挥的时候慢一点,从容一点,不要去甩手腕,耸肩膀,利用手臂的力量去推引球。慢慢地,我有点领悟,发现在球弹到地面再弹到最高点时去击球挥拍,自如很多。

隔网练习过后,难度又加大了——教练用球拍对网跟我发球,速度快了很多呀!一开始的我总是盯不准球,让球逞了一时之快,或者是太心急,总是没等球弹一下过后就已经挥了一半拍了,教练及时停下来给我分析了原因,有时是因为离球太近,有时是因为使用了羽毛球的挥拍方法——用手腕的力量,在挥拍的过程中,把手腕死死卡住,手臂直去直回,有时还是因为没看球。妈妈在一旁不断鼓励我。我下定决心,一定不让球再过到我后面!球来了!我集中注意力,踏着步子猛地一下跨上去,球拍的中心对准了球,轻轻一挥,球不仅顺利过网,还打到了教练摆在旁边的雪糕筒呢!教练说我创下了今天训练的小记录,击中目标,真棒!渐渐地练熟了,可以跟教练对打2个球了。

根据这几次我和妈妈训练中的观察,教练建议妈妈改用东方式握拍,我继续使用半西方式握拍。两者在速度和弧度上各有利弊,教练说以后再根据情况来跟进。教练告诉我们,东方式握拍虎口是对准1点钟方向,半西方式是对准2两点方向,西方式和超西方式就以此类推。网球拍比羽毛球拍重一点,拿的时候就可以拿上一点,手承受的重量就减轻了一些。

我对那个网球训练器又产生了兴趣,我固执地要自己发球进去,成功的路总是不平坦,有时那个调皮的球已经进去了,可是又滚回来了,有时拿球对准旁边的柱子一弹,又从头上弹回来了。我干脆就站在训练器前,一打就进去了,等它出来的时候一打,呵呵,又进去了!不过好景不长,球出来的时候又没接着,反反复复,看来要不断地练啊!不过今天比上次有进步,可以自己发球进去了。

通过自己的努力,我和妈妈都有了进步。加油!

六年级周记 篇3

这不,上星期五,我们校园又举行了一次测验,这次测验可不简单,校园非常重视,将每个班的学生都打乱了,我们六年级是和五年级插班的,而且插得很花,一个考场只有一两个一个班的学生,我坐在第十七考场,那个考场里只有两个是我们班的学生,而且离我几米远,那些歪门邪道根本用不上,所以我对这次测验的成绩没有十足的自信,只能在心里祈祷成绩千万不要太差,就这样我忐忑的过完了星期。

星期一早,我们数学老师就兴高采烈的对我们说:“好,大家这次期中考成绩都不错,只有极个别的同学成绩不太理想,现在大家去各自的考场领卷子吧!”“哦,哦,领卷子喽!”大家哄闹着冲出教室,看得出他们很兴奋很激动,而我却有些例外,因为我害怕领卷子,害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号,害怕别人那种嘲讽的目光,我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场,发卷子的同学大声的吆喝着,可我的耳朵却静的可怕,我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数,“6125号,慈望越九十七分,6125号,慈望越来领卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七!我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室,数学老师看到我的分数也很高兴,美美的表扬了我一番,那些没我成绩好的同学,也向我投来羡慕的目光,我心里高兴极了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的!

数学课下课以后,语文成绩也出来了,当发卷子的同学念到:“慈望越,九十七分”时,我又激动了许久,原来靠自己的努力是可以取得很大的成功的!

从这次测验以后,我的信心倍儿增,因为我知道了:成功永远只属于那些肯付出汗水的人,就像爱迪生所说的那样:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

六年级周记 篇4

书像一位有着魔力的小精灵,它轻轻挥动着衣袖,让那白纸上跳跃着灵动的汉字,就让人爱不释手。听,钢琴声奏起来了,似乎正弹奏着我和书的故事。

我童年的“铁哥儿们”———我和童话书的故事

童年世界中有一位位优美生动的童话仙子,而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘,而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的丑小鸭。

它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑,我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对,继续积极向上呢?久而久之,丑小鸭成了我学习的榜样啊!你这个“铁哥儿们”果然不赖。

书到用时方悔少———我和语文书的故事

曾记得那活泼可爱的a,o,e,它们可是汉字王国的守门员,也是帮我迈入汉字王国的桥梁;曾记得那生动形象的汉字,它们可是汉字王国忠实的臣民,也是我成长的独木桥;曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。

语文书,你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足,让我们“开花结果”,你是一支蜡烛,照亮我前进的路,自己却慢慢燃尽。

我的知己“好友”———我和漫画书的故事

当我被如山的作业压得喘不过气时,你似一把扫把,扫去我心中的烦恼,留下快乐与希望;当我像小鸟一样被束缚时,你似一支手打开我的笼子,让我自由自在的飞翔;当我大红灯笼高高挂时,你似一支神笔扫去了那大红灯笼,让我乱如麻的心变得无忧无虑。

漫画书你不愧是我的知己“好友”,你是心灵调整师,你让我的心从失落到开心欢乐,你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器,那一句句台词…………

书你充满魔力,你让我童年充满色彩,你带我遨游在知识王国,你让我神清气爽,你虽然平凡,但你却充满奥秘。

六年级周记 篇5

我的家乡安徽,有许多著名景点,但我居住的小镇----九成,没有什么名胜古迹,却有一番别样的美丽风景。

就说我爷爷家吧!门口有一个小花圃,我的时间也花费在了这个花圃上,一会儿给土浇浇水,一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。现在,我还常常怀念那个小花圃。

离爷爷家不远,有一个大池塘,池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚,我经常和爷爷奶奶出去散步,但到了池塘边,我总要脱下鞋,在池塘周围赤脚走一圈,那感觉像按摩一样舒服。

紧临着池塘的是一座公园,一走进去,首先映入眼帘的是道路两旁的大树,一棵挨着一棵,不留一点空隙。风一吹,数枝便左摇右摆,好像在欢迎你的到来。再往里走,会有一片绿草地呈现在你面前,草地中间有一座被瓷砖围起来的假山,假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到,假山周围的水全部被阳光晒干了,那时,你便可以看到这样一幅画面:5,6岁的小孩闹着让爸爸妈妈抱自己到瓷砖里面去,父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后,便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声,打闹声和笑声混在一起,久久的停留在公园中。

你愿意到我的家乡来作客吗?如果愿意,家乡的人们一定会热情的招待你这位远到而来的客人。

六年级周记 篇6

国庆假期的一天, 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去温州顺溪游玩。沿着弯弯曲曲的山路,这里山青水秀,风景优美。开着,开着映入我们眼帘的是一个天然美丽的大游泳池,天然游泳池清澈见底,我们欢呼雀跃,迫不及待地脱掉衣服,换上泳裤,戴上泳镜,跳入天然泳池。我像一条欢快的小鱼自由自在的游来游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇,可他们不会划船,只能孤独的在“游泳池”中间飘来飘去。我像救生员一样游到皮滑艇旁边把船移到岸边。

游泳过后,爸爸把车开到一条小溪里,这里的地势很平坦。于是我们就开始洗车,我拿着抹布帮爸爸擦车,过了一会儿车子就好干净了。

六年级周记 篇7

凛冽的寒风渐渐离我们远去,充满活力的春姑娘迈着欢快的舞步登上了这个四季的舞台。

温暖的春姑娘已经将我们学校彻底变了个样儿。走进大门,林荫小道上的树木早已从沉睡中苏醒:伸伸懒腰、打打哈欠,就要穿新衣裳了!多么嫩绿的.颜色呀!“哗啦,哗啦”咦?哪里来的水声?顺着声音,我找到了它的发源地-----小池塘。里面有好几条小鱼呢!它们可真快活:不时追打嬉戏,不时又腾空跃起来,好像在向我们表示欢迎!

顺着林荫小道,我又走到了漂亮的花坛前。哇!这么多鲜花竟在不知不觉中竞相开放,百花争艳,好不漂亮:这边的小花低垂着,像个害羞的少女,那边的把脊背挺得直直的,好像在比美呢!好一番热闹的景象!

走着走着,我看到了一排春意盎然的大树,哦!是柿子树!柿子树可是我们学校具有代表性的景物之一呢!它夏能乘凉,秋能结果,我们都很喜欢它。仔细一看,呀!它细细的枝丫上已经抽出了小小的、嫩嫩的小叶子。这儿一个,那儿一个,就像捉迷藏似的还不肯出来呢!唉?小叶子上那晶莹剔透的是什么东西?哦!原来,这是清晨的露珠!我笑了,大自然可真奇妙!

这时,小花园里传来一声声银铃般的欢笑,哈!春天到了,小朋友们都出来玩了!大家都脱下笨重的棉袄,穿上了快捷轻便的衣服。看!小女孩穿着花裙子,小男孩穿着七分裤,真热闹啊!突然间,我觉得这景象也是一道漂亮的风景线!

春意盎然的校园是漂亮的,我们在这里学习真幸福,一定要加倍珍惜它!

六年级周记 篇8

自从我看了《灌篮高手》这部动画片,我就迷上了打篮球,里面球员敏捷的动作和准确地投篮深深吸引了我。我如果能像他们打得那么好,准能震住许多人。

于是我暗暗下决心,要把篮球打好,我让爸爸给我买一个篮球,虽然有了篮球但没有篮球场照样打不成。在我正为这事发愁的时候,爸爸的单位准备在我们院建个篮球场。“真是天助我也!”我高兴地说着。“爸爸,你快点呀!”我着急地说。“你着什么急呀。我这不来了嘛。”刚到篮球场,我就急忙拿着球在篮球场上乱投篮,投了半天结果一个也没投进。我愁眉苦脸地说:“动画片上的人为什么投一下就进了,而我却总投不进呢?”

见爸爸已投进好几个了,我就更着急了,爸爸说:“动画片上的人个子都很高,而且身强力壮的,技术也是那么的高超。你那么矮,技术又不好,当然投不进,不过只要努力练习,总是会投进的。”我又试着投了几个球还是没进,有一个球还差点砸到了我,还好我躲得快,我觉得越来越没劲了,就回家了。第二天,爸爸又要带我去打篮球,我一口回绝说:“打了半天,一个球也没进,一点意思也没有,不去了。”爸爸说:“篮球是你要你买的,你现在又不打了,那不是半途而废了吗?

做什么事只要有坚强的毅力和信心,就没有办不成的事。”听了爸爸的话,燃烧了我的斗志,拿起篮球,我就直奔篮球场。爸爸随后也跑了下来。我不停地投着,投了好长时间,但始终没有进一球。爸爸说:“你只要看准篮子的中心,把球用力推就能进球了。”

我照着爸爸的样子投了一个,果真进了一球,我高兴得蹦了起来,我立即捡起球又投了许多次,令我惊讶的是,那天我投进了二十一个球,回到家里,我高兴得睡不着觉。我想如果有一天能成为像科比那样的球员,那该多好啊。

六年级周记 篇9

睡梦中,我突然惊醒,屈指一算,呀,明天是老爸的生日。怎么办,怎么办?我焦急万分。买个蛋糕?太老套了!况且老爸也不喜欢吃奶油。那么,把家里布置一番,吹几个气球,再挂些彩带?这行吗?太幼稚了吧!最好买一些实惠点的东西。想着,想着,我不由地“嘻嘻”地笑出声来,脑子里不由地浮现出老爸喜悦的笑容。

第二天,我早早地起了床,悄悄地从储蓄盒里拿了一些钱出来。中午,我和同学去逛商店。 “买什么呢?”我停住了脚步,不如给爸爸买几双袜子吧!从未单独买过东西的我,不懂得压价,也不懂得质量的好差。我左挑挑右选选,终于看中了三双,拿在手上,刚想掏钱,又犹豫了,质量嘛,也该考虑考虑吧。我开始回忆妈妈买袜子的情景,好象要有弹力。我拉了拉,挺有弹力,可是我还是不敢下决定。转念一想,天底下还是好人多,我不必多心了。我爽快地付完钱,继续挑选其他东西。来到小百货,我左看看,右瞧瞧,第一个映入眼帘的是帽子,突然一道闪电般的话语划过我的脑海,对呀,听妈妈说过,爸爸不喜欢戴帽子。我目光再一次开始扫视,在买耳套的地方停住了。我脑子里马上浮现出爸爸骑着摩托车,耳朵冻得通红的情景,我心里一酸,决心一定要给爸爸买个耳套。我挑了个黑色的,自己试了试,有些大,我戴着嫌大,爸爸戴上一定正好。

放学了,我迫不急待地往校门奔去,迎面撞上了老爸,我赶忙把准备好了的礼物递给爸爸,并说了声“生日快乐!”爸爸用一种惊讶的目光看着我。“啊,今天是我生日?”原来爸爸连他自己的生日都弄忘了。上了摩托车,我悄悄地把耳套戴在爸爸的耳朵上,我听见爸爸笑了,我想他一定感受到了女儿给予给他的温暖。

哈哈,我真的露了一手!

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